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    6．在自行车的设计或使用中，下列能减小摩擦的是（　　）
    A．车轮的外胎上做有凹凸花纹
    B．轴承中装有滚珠
    C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
    D．车把套上制作了花纹

    分析 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
    （2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

    解答 解：A、车轮的外胎上做有凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A不合题意；
    B、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故B符合题意；
    C、刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故C不合题意；
    D、车把套上制作了花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D不合题意．
    故选B．

    点评 本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“测量盐水密度”的实验中：
    （1）小明所在的实验小组的实验方案如下：
    ①用调节好的托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m1为50.8g；
    ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，量筒中盐水的体积V如图甲所示；
    ③再用调节好的托盘天平，测出烧杯和剩余盐水的质量m2，天平平衡时，右盘砝码和游码的示数如图乙所示．
    请将实验数据及测量结果填入表中：
     烧杯和盐水的总质量m1/s 烧杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/（g•cm-3）
     50.817.4301.113 
    （2）小强所在的实验小组的实验方案如下：
    ①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1′；
    ②向烧杯中倒入一些盐水，测出烧杯和盐水总质量m2′
    ③将烧杯中的盐水全部倒入量筒，测出盐水的体积V′
    ④根据测量结果计算出盐水的密度ρ′
    小强所在实验小组测出的盐水密度表达式是ρ′=$\frac{m{′}_{2}-m{′}_{1}}{V′}$其测量值比真实值偏大（选填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图甲所示，是某兴趣小组在“伏安法测电阻”实验中分别作出R1、R2的U-I图象．
    （1）小明利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路，若电流表示数为0.6A，则此时R1的阻值为10Ω，R2的功率为3W．
    （2）小红利用R1、R2两个电阻设计了如图丙所示的实验电路，若此时电源电压为4V，则该电路1min消耗的电能为72J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．把2千克的酒精完全燃烧放出6.0×107J热量．（酒精：3.0×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．问题解决：
    现在给你如下器材：电池组一个，定制电阻R0一个，未知电阻Rx一个，电压表一只，开关一个，单刀双掷开关一个，导线若干，请你设计实验测出Rx的阻值．要求画出实验电路图并写出实验步骤和Rx的表达式，实验过程中电路不能断开．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．意大利科学家托里拆利准确地测出了大气压的值；阿基米德通过实验揭示了浮力大小与排开液体重力的关系表达式为F浮=G排．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．物理老师布置了自主学习活动：利用生活中的物品“探究液体内部压强与液体深度的关系”．用一枚针和一瓶矿泉水，设计实验步骤并写出实验现象及结论．
    （1）步骤及现象：用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔，往瓶内装满水观察小孔喷出水的距离，观察到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远；
    （2）结论：液体密度一定时，液体内部的压强随液体深度的增加而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图甲所示，是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图，其中S为一激光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R2为定值保护电阻，a、b间接一“示波器”（示波器的接入不影响电路）．光敏电阻两端的电压随时间变化的图象，可由示波器显示出来．水平传送带匀速前进，每当产品从传送带上通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住．若运送边长为0.1m，质量为0.6kg的均匀正方体产品时，示波器显示的电压随时间变化的图象如图乙所示，请回答下列问题：
    （1）传送带运动的速度多大？
    （2）产品对传送带的压强为多大？（g取10N/kg）
    （3）已知计数器电路的电源电压恒为6V，保护电阻R2的阻值为40Ω，求光敏电阻在有光照射和无光照射两种状态下的阻值分别是多少？
    （4）光敏电阻1h消耗的电能为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
    （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是探究像与物的大小关系，同时也证明了像与物体的大小相等．

    （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向远离 （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将变大 （填“变大”、“变小”或“不变”）；当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，这个像是倒立（选填“倒立”或“正立”）、放大（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像．

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