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①如甲图所示,入射光线AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致位置;
②如乙图所示,轻质杠杠的支点为O,请画出物块G重力的示意图和力F的力臂;
③请标出图丙中通电螺线管的N极和导线中得电流方向.

【答案】分析:(1)光线从空气斜射入水中,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角;
(2)①力的示意图就是用一条带箭头的线段把力的三要素表示出来,长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点;
②力臂是从支点到力的作用线的距离,过支点向力的作用线做垂线,支点到垂足的距离就是力臂.
(3)根据小磁针的N极指向结合磁极间的作用规律,标出螺线管的N、S极,再利用安培定则判断出导线中电流的方向.
解答:解:(1)光线从空气斜射入水中,根据光的折射定律,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角,如下图所示:

(2)重力的方向是竖直向下的,作用点在重心上;画动力的力臂,先画出动力的作用线,然后过支点向动力的作用线作垂线,这条垂线段就是动力臂,如下图所示:

(3)同名磁极相互排斥,异名磁极吸引,因此螺线管的左端为S极,右端为N极,让右手握住螺线管,大拇指指向N极,则四指的环绕方向就是导线中电流的方向,如下图所示:

点评:(1)光路作图,注意光线是折射还是反射,然后根据反射定律或折射定律作图,注意光的传播方向;
(2)力臂作图,注意力臂是一条垂线段,不是直线;
(3)螺线管作图一般为:标磁极、标电流和画绕线,都是考查安培定则的灵活运用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,E、F是两块粘起来的硬纸板,可绕垂直于平面镜M的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,通过测量发现∠BON
等于
等于
∠AON,若将AO向ON靠近,则OB靠近ON.如果让光线沿纸板F逆着BO方向射向镜面,在纸板E上可以看到反射光线沿
OA
OA
方向射出,这一现象表明
光反射时,光路是可逆的
光反射时,光路是可逆的

(2)如图乙,以ON为轴线,把纸板F向前或向后转折,不能在纸板F上看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在
同一
同一
(同一/不同)平面内.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的装置是研究光的反射规律的实验装置,在实验中:
(1)如甲图所示,不断改变入射光线的方向的目的是
研究反射角与入射角的关系
研究反射角与入射角的关系

(2)如乙图所示,如果将纸板的半面向前折或向后折,就看不到反射光线了,这一现象说明
反射光线、法线、入射光线在同一平面内
反射光线、法线、入射光线在同一平面内

(3)关于光在反射现象中遵守的规律,除了“反射角等于入射角”之外,在实验探究中我还发现 的规律:
反射光线、法线、入射光线在同一平面内
反射光线、法线、入射光线在同一平面内

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示的装置是研究光的反射规律的实验装置,在实验中:
(1)如甲图所示,不断改变入射光线的方向的目的是________.
(2)如乙图所示,如果将纸板的半面向前折或向后折,就看不到反射光线了,这一现象说明________.
(3)关于光在反射现象中遵守的规律,除了“反射角等于入射角”之外,在实验探究中我还发现 的规律:________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示的装置是研究光的反射规律的实验装置,在实验中:
(1)如甲图所示,不断改变入射光线的方向的目的是______.
(2)如乙图所示,如果将纸板的半面向前折或向后折,就看不到反射光线了,这一现象说明______.
(3)关于光在反射现象中遵守的规律,除了“反射角等于入射角”之外,在实验探究中我还发现 的规律:______.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年河南省开封33中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的装置是研究光的反射规律的实验装置,在实验中:
(1)如甲图所示,不断改变入射光线的方向的目的是   
(2)如乙图所示,如果将纸板的半面向前折或向后折,就看不到反射光线了,这一现象说明   
(3)关于光在反射现象中遵守的规律,除了“反射角等于入射角”之外,在实验探究中我还发现 的规律:   

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