【题目】某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验,电路如图甲所示,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_____(选填“A”或“B”)端,目的是_____。
(2)实验中,闭合开关,发现电压表指针反偏,其原因是_____。
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(选填“A”或“B” )端移动;当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,为_____A,则小灯泡的额定功率为_____W。
【答案】A 保护电路 电压表正负接线柱接反了 B 0.32 0.8
【解析】
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处的A端,目的是保护电路。
(2)实验中,闭合开关,发现电压表指针反偏,其原因是电压表正负接线柱接反了。
(3)灯在额定电压下正常发光,示数为2.2V小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片应向B滑动,直到电压表示数为额定电压;当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.32A,灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.32A=0.8W。
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【题目】下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断止确的是
物质 | 水 | 煤油 | 冰 | 铝 | 铜 |
比热容/( J˙kg-1˙℃-1) | 4.2×103 | 2.1×103 | 2. l×l03 | 0.88×103 | 0.39×103 |
A. 不同物质的比热容一定不同
B. 物质的物态发生变化,比热容不变
C. 质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多
D. 质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多
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【题目】解放前,我国经济很落后,一些地区过着极其原始的生活。如图所示,就是为了解决饮水问题,需要到很远地方挑水的示意图。为了防止道路不好水溅出桶外,在水面上覆盖木板(如图)。若一个木板质量为500g,密度为0.8×103kg/m3,每个桶内水深30cm(ρ水=1.0×103kg/m3。求
(1)桶底受到的水产生的压强;
(2)一个木板受到的浮力及静止时露出水面的体积;
(3)扁担与绳质量忽略不计,扁担长度1.5m,每桶水总重180N,扁担与肩接触点距离扁担右端55cm,支撑手距扁担左端也是55cm,则支撑手受到的扁担产生的压力。
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【题目】小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图如图甲,已知电源电压U恒为6V,小灯泡标有“3.8V”字样,它正常发光时通过的电流约为0.32A。
(1)小明按图甲进行电路连接,当他接好最后一根导线时,小灯泡立即发出耀眼的光,接着小灯泡烧坏。请指出小明在连接电路时的错误操作:①_____;②滑动变阻器滑片P在图甲最右端位置。
(2)另一组同学也在做这个实验,但开关闭合后,无论怎样移动滑片发现小灯泡都不亮,电流表没有示数,但电压表有示数,请分析造成此现象的可能原因是_____。
(3)小明更换了一个同型号的新灯泡,正确连接电路,闭合开关,移动滑片P,灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
(4)小明还想用已有实验器材测量未知电阻Rx(约1Ω)的阻值。当他用电阻Rx替换小灯泡后,发现电压表已损坏。(注意:其他器材完好、桌上还有一个开关S1可以使用:滑动变阻器的铭牌模糊不清,其最大阻值约为15Ω)请帮他完成实验设计:在方框中画出一个能测出Rx阻值的电路图。
(________)
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【题目】用标有“2.5V”的小灯泡,进行“研究小灯泡的电功率”实验.(允许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额)
(1)进行实验:
①如图甲是未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,正确连接图中实物电路.
(________)
②如图乙,当小灯泡两端电压为2.5V时,电流表示数是_____A,灯泡额定功率是______W.
(2)通过实验得到:灯泡实际功率越大,灯越亮. 试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大,灯越亮”的原因_______.
(3)以小灯泡为例,用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由________.
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【题目】2022 年第 24 届冬季奥林匹克运动会将在我国举行,如图是滑雪运动员正在训练的场景,下列说法正确的是
A. 使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的
B. 运动员加速滑行时,地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力
C. 当运动员匀速直线滑行时,雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力
D. 运动员冲过终点后不能立即停止滑行,是由于运动员受到惯性力的作用
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【题目】测量滑轮组的机械效率
实验装置和数据记录表如下:
次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升的高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 |
1 | 2.0 | 0.10 | 0.9 | 0.30 | 74.1% |
2 | 2.0 | 0.15 | 0.9 | 0.45 | 74.1% |
3 | 2.0 | 0.20 | 0.9 | 0.60 | 74.1% |
4 | 4.0 | 0.20 | 1.6 | 0.60 |
①第4次实验测得的机械效率为_______________。
②分析表中数据可得:利用相同的滑轮组提升同一物体,物体上升的高度不同,滑轮组的机械效率________;提升不同的物体,物体的重力越大,滑轮组的机械效率__________。
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【题目】小亮同学帮妈妈做饭时,发现茄子飘在水面上。他想:“茄子的密度是多大呢?”他用天平和量筒测定茄子的密度,请你和他一起完成实验。
(1)将天平放在___________上,把游码放到标尺左端的________处,当横梁稳定时,指针偏向分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________调。
(2)切取一小块茄子,用调节好的天平测出它的质量m;在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;用细铁丝将茄子块压入量筒的水中,并使其浸没,测出水和茄子块的总体积V2.茄子块密度的表达式:_________。
(3)因为茄子具有吸水性,用上述方法测出的茄子块体积________,茄子块的密度________。(均选填“偏大”或“偏小”)
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