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11.我们要善于观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是(  )
A.每周一升旗礼时,我们唱中华人民共和国国歌所需的时间约为90s
B.一普通中学生在百米跑中的速度大约为10m/s
C.教室空气的质量约为250kg(空气密度约为1.29kg/m3
D.一个苹果大概相当于10个鸡蛋的质量

分析 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.

解答 解:A、中华人民共和国国歌长度较小,我们唱一遍国歌的时间在47s左右.此选项不符合实际;
B、男子百米世界纪录略大于10m/s,中学生百米赛跑的成绩不可能达到10m/s.此选项不符合实际;
C、教室的长、宽、高分别在9m、7m、3m左右,教室中空气的质量在m=ρV=ρabh=1.29kg/m3×9m×7m×3m=243.81kg左右,接近250kg.此选项符合实际;
D、一个苹果的质量在150g左右,一个鸡蛋的质量在50g左右,一个苹果与三个鸡蛋的质量相当.此选项不符合实际.
故选C.

点评 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,电源电压保持不变,R1:R2=1:2,只闭合S1时,电流表的示数为0.3A,R1消耗的功率为P1;只闭合S2时,R0消耗的功率为0.8W,R2消耗的功率为P2,且P1:P2=9:8,求:
(1)R0的阻值.
(2)R2的阻值.
(3)电源电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示在比较不同物质吸热能力的实验中,甲同学用两个相同的烧杯,装载质量、初温都相同的水和沙子,并用两个相同的酒精灯对其加热,较好地完成实验,请你结合他的实验过程填空.
(1)甲同学控制加热时间相同,通过比较水和沙子的升高的温度来比较他们的吸热能力.
(2)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这说明水吸热能力强;加热过程中需搅拌沙子,目的是使沙子受热均匀
(3)甲同学想使用水和沙子的最后温度相同,就要给水加热更长时间,加热过程中水吸收的热量大于沙子吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性通常用哪个物理量来描述?比热容.

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19.如图所示,滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计,利用两个滑轮提升同一重物到同一高度时,下列组合中最省距离的是(  )
A.B.C.D.

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6.下列说法正确的是(  )
A.内能是指构成物体的所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和.分子动能是由分子的热运动决定的;分子的热运动是指物体里大量分子的无规则运动,温度越高,分子的热运动越剧烈,所以,只有温度能决定物体内能的大小
B.比热容是描述物质吸热能力强弱的物理量.质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度升高快的吸热能力强,比热容大;质量相同的不同物质,升高相同温度时吸收热量多的物质,吸热能力强,比热容大
C.电流是电荷的定向移动形成的.电荷的多少叫做电荷量.自然界中一般情况下有两种电荷,即正电荷和负电荷,其中正电荷定向移动的方向规定为电流的方向;带正电的物体与带负电的物体相互接触时,相互吸引
D.电阻是指导体对电流阻碍作用的大小,电阻的大小与加在导体两端的电压无关,与通过导体的电流无关;在串联电路中,导体两端所加电压与导体的电阻有关,用电阻调节某部分电路或用电器两端的电压

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16.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的音调;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在声源处减弱噪声;离舞台较近的甲观众用录音软件录下一段声音的波形图如甲所示,离舞台较远的乙观众用同样设置的录音软件录下同一段声音,你认为应该是图中B.

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3.小芳在探究“平面镜成像特点”的实验中,她将器材按照如图所示位置摆放好,若将镜前蜡烛称为蜡烛A,镜后蜡烛称为蜡烛B且大小与蜡烛A相同,则:
(1)小芳要想观察到蜡烛A反射所成的像,她应在蜡烛A(选填“A”或“B”)一侧观察,此时所成的像是虚像(填“虚”或“实”);透过玻璃板看到蜡烛B,是光的折射现象,此时所成的像实际上是蜡烛B的虚像(填“虚”或“实”).
(2)为了研究像和物的位置关系,当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,记录蜡烛A和蜡烛B的位置.

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20.以下利用超声波工作的是(  )
A.大象的“声音”交流
B.站在天坛中的圜丘坛上说话,会感到声音特别洪亮
C.监测地震
D.外科医生利用仪器对结石病人进行碎石

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1.某人看近处物体时,戴了一个用凸透镜片做的眼镜,这个人不戴眼镜时看近处的物体所成的像一定在他的视网膜后方,这个人患了远视眼(选填“远视”或“近视”).

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