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常用液体温度计是利用液体    的性质制成的.如图所示,是小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时的装置,如果想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可行的一种方法是    .当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开,水将不再沸腾.请你写出两种使瓶内的水再沸腾起来的方法.(用酒精灯加热除外)①    ;②   
【答案】分析:依据液体温度计的原理即可解答第一个空.水沸腾的实验所需燃料和时间与所用的水有关,据此可完成第二个空.沸点与液面气压有关,液面气压越低沸点越低,因此让开水在不用加热的情况下沸腾,可以降低水面的气压,据此可完成最后两空.
解答:解:根据液体温度计的原理:液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,第一空为:热胀冷缩;水沸腾实验的用水,可以是凉水也可以是热水,但热水可以节省燃料和时间,所以第二个空应为:使用90℃左右的热水;为了让开水再次沸腾,需降低水面的气压,一种方法是中抽出烧瓶内的气体,一种是在压强不变的情况下让气体的体积变小.所以其方可以是:①把烧瓶密封并抽出烧杯内的气体.②把烧瓶密封并倒转,向烧瓶底部浇注凉水.
故答案为:热胀冷缩、使用90℃左右的热水、把烧瓶密封并抽出烧杯内的气体、把烧瓶密封并倒转,向烧瓶底部浇注凉水.
点评:本题考查了温度计的原理,沸点与大气压关系.温度计的原理同学们应在理解的基础是记忆,沸点与大气压的关系不仅要记住还要会灵活应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?阿坝州)常用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的.冬天小明在实验室中用水银温度计测量水温如图所示.这时温度计的读数为
3
3
℃.如果温度升高,温度计中的水银要膨胀,示数增大.水银的质量将
不变
不变
.(填“增大”“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

常用液体温度计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.如图所示,是小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时的装置,如果想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可行的一种方法是
使用90℃左右的热水
使用90℃左右的热水
.当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开,水将不再沸腾.请你写出两种使瓶内的水再沸腾起来的方法.(用酒精灯加热除外)①
把烧瓶密封并抽出烧杯内的气体
把烧瓶密封并抽出烧杯内的气体
;②
把烧瓶密封并倒转,向烧瓶底部浇注凉水
把烧瓶密封并倒转,向烧瓶底部浇注凉水

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科目:初中物理 来源: 题型:

常用液体温度计是利用液体
热胀冷缩
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的性质制成的.小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时,如果想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可行的一种方法是
提高水的初温
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科目:初中物理 来源: 题型:

常用液体温度计是利用测温液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.在摄氏温标中,把冰水混合物的温度规定为
0℃
0℃
,把1个标准大气压下沸水的温度规定为
100℃
100℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

常用液体温度计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.下面关于常用温度计使用方法中正确的操作顺序是:
B、A、E、D、C
B、A、E、D、C

A.观察温度计的量程和分度值,选择符合要求的温度计;
B.估计待测液体的温度;
C.从液体中拿出温度计擦干净放在原来位置;
D.待液柱稳定时再读数,读数时视线应和液柱的上表面相平;
E.将温度计的玻璃泡放入液体中并与液体充分接触.

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