【题目】如图所示是同学们做电学实验使用的电路,同学们对此电路提出的以下说法中错误的是
A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要保持电阻R阻值不变
B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用
C. 开关闭合后,当变阻器滑片由左向右滑动过程中,电流表示数增大,电压表示数增大
D. 开关闭合,进行电流表和电压表调换位置的操作,电路元件不能被烧毁
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【题目】有一容器重为5N,底面积为40cm2,内装1.5kg的水,水的深度为30cm,容器置于面积为2000cm2的水平桌面上,求(g=10N/kg)
(1)水对容器底的压力
(2)容器对桌面的压强.
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【题目】(题文)如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(1)连接电路时开在应处于断开状态,变阻器的滑片应处于____端(A或B)。
(2)滑片P向左移动时,灯泡亮度____(填“变亮”、“变暗”或“不变”)
(3)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是________;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是____________;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为_____________。
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【题目】在比较水和煤油比热容大小的实验中,小明取了两只相同的烧杯,他用两个完全相同的“热得快”给它们加热,并记录得到了下表中的实验数据,请你回答下列问题:
加热时间 | ||||||||
水的温度 | ||||||||
煤油温度 |
实验中需要的测量工具是________.
在实验中是如何控制变量的?________.
通过观察记录________了解水和煤油的吸热能力.
小明给水和煤油加热,选用两个同样的“热得快”的目的是什么?________;
两种液体相比较,温度升高比较快的是________;
它们在相同时间内升温不同的原因是________.
分析说明这个实验能得出什么结论___________________?
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【题目】在探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中:
(1)在探究“影响重力大小的因素”时,实验数据如下表:
物体 | 物体质量m/kg | 重力G/N | 比值(g/N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
请根据实验数据回答下列问题:
①在探究过程中,需要的测量工具有天平和_____________;
②分析实验数据可得结论:_________________________________________;
(2)如图所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”);从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是______________.
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【题目】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验:
(1)同学们是根据__________来比较压力的作用效果的。
(2)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较___________两图的实验,得到的结论是:_____________________________。
(3)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图乙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为:____(选填“>”、“<”或“=”)。
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【题目】小张驾驶一辆额定功率为35千瓦、效率为30%的汽车在一段平直的公路上匀速行驶,在额定功率下行驶1小时至少需要_____L汽油(汽油的热值为3.5×107J/L);若行驶的速度为72km/h,则汽车受到的阻力为_____N,汽油属于_____能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
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【题目】右图所示是某种内燃机某一冲程的示意图,由图可知:
(1)这种内燃机是 ______ 机;
(2)它表示的是 ______ 冲程;
(3)在这个冲程中 ______ 能转化为 ______ 能;
(4)完成这一冲程,曲轴和飞轮转 ______ 圈;
(5)仔细观察其铭牌,可看见“1800r/min“字样,则它正常工作时,1秒钟对外做功_____ 次,____ 个冲程.
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【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
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