如图所示为自然界中常见的一些现象.下列选项是关于这些现象的解释.其中正确的是A．口中呼出的“白气是水汽化形成的B．玻璃窗上的小水珠是空气中的水蒸气液化形成的C．花草上的小露珠是花草叶子上分泌出来的D．树挂是水蒸气升华形成的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示为自然界中常见的一些现象，下列选项是关于这些现象的解释，其中正确的是

A．口中呼出的“白气”是水汽化形成的

B．玻璃窗上的小水珠是空气中的水蒸气液化形成的

C．花草上的小露珠是花草叶子上分泌出来的

D．树挂是水蒸气升华形成的

试题分析：A、口中呼出的“白气”是口中呼出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故该选项说法错误；
B、玻璃窗上的小水珠是室内空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化形成的，故该选项说法正确；
C、花草上的小露珠是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故该选项说法错误；
D、树挂是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故该选项说法错误．
故选B．
点评：物态变化的习题，必须分清原来是什么状态，后来变为什么状态，然后根据物态变化的概念判断．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验．
（1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示．解析表中的数据可知，甲组同学选择的是　　　　　　（A或B）套装置．

时间min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102m]	102

（2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是：水的　　　　　　不同．
（3）实验后，甲组的同学对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过解析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压　　　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点　　　　　　（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾．