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11.相传在1665年秋天,22岁的牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题.一个熟透了的苹果落下来,正好打在牛顿的头上.牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他刨根问底,发现了万有引力定律,对当时正在加速下落的苹果而言,不断发生改变的物理量是(  )
A.质量B.动能C.重力势能D.密度

分析 质量、密度都是物质本身的一种属性,与运动状态无关;苹果下落过程中,高度减小,速度变大.

解答 解:质量、密度都是物质本身的一种属性,与运动状态无关,故下落过程中质量和密度不变,故AD错误;
苹果下落过程中,高度减小,重力势能减小,速度变大动能变大,动能和重力势能都发生了改变,故BC正确.
故选:BC.

点评 本题考查了影响动能、势能大小的因素、质量和密度的性质,是一道基础题.

练习册系列答案
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1.人们设计的产品充满了智慧,图示为很轻便的宝宝推车,设宝宝坐里面后宝宝和车受到的重力共为G=80N,四个轮子与地面接触面积为1.6×10-3m2.妈妈推着推车匀速前进时所受阻力是总重的0.15倍.
(1)求推车匀速前进时,妈妈的推力的大小;
(2)求宝宝及车子对地面的压强;
(3)在推车过程中,遇到路面有不高的障碍物时可以在把手处施加竖直向下的压力F,推车以后轮的O点为支点转动就可以抬起前轮,求前轮刚好离开地面时手的压力F的大小.

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2.如图所示是室内垃圾桶的结构示意图,使用时用脚踩踏板时桶盖开启,根据垃圾桶的结构示意图,开启桶盖时.我们忽略掉桶盖的形状等次要因素,抓住可以绕固定点O2转动的主要因素,可以把桶盖看作一个杠杆.

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19.如图所示,是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样做利用二力平衡知识便于测量滑动摩擦力的大
(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面粗糙程度
越大,滑动摩擦力越大.(选填“越大”或“越小”)
(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动.请回答下列问题:

①为了测量木块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是D(填选项目前的编号).
A.木板的质量ml             B.木块的质量m2
C.砝码的质量m3D.托盘和砝码的总质量m4
②木块的滑动摩擦力表达式为f=m4g(用已知和测量的物理量符号表示).
③小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关.于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后.用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的问题是未控制压力一定.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列做法中,减小摩擦的是(  )
A.临近中午,同学们将皮带勒紧些B.自行车刹车时,用力握手闸
C.车轮胎上有凹凸不平的花纹D.给自行车轴转动处加润滑油

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.中国是世界上少数几个掌握空中飞机加油的国家之一,如图所示,空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油,加油过程中,战斗机相对于加油机是静止的;刚加完油后战斗机仍以原来的速度匀速飞行,则加油后的战斗机与加油前相比,其动能增大.(选填“增加”、“减小”或“不变”)

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3.如图所示,电源电压恒定,开关闭合时,电流表示数为0.3安,电压表示数为4.5伏,当开关断开时,电压表示数为4.5伏,导体电阻为15欧.

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20.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在.研究表明,液体的沸点与液面上的气压有关,气压减小时,液体的沸点降低.

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