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【题目】磁场的强弱可用磁感应强度B表示,单位为特斯拉(T)。小华设计了磁感应强度测量仪,如图为其原理图。该仪器显示计由电流表改装,电源电压为6 V,定值电阻R040 Ω,磁敏电阻RB在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。求:

(1)当待测磁感应强度为0 T时,磁敏电阻RB是多少?

(2)用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08 T,电路中的电流是多少?磁敏电阻RB两端的电压是多少?

(3)若把该测量仪放在某处,闭合开关S,电路消耗的总功率为0.12 W,则该处磁感应强度是多少?

【答案】(1160Ω 20.025A 5V 30.16T

【解析】试题分析:(1)由表格可知,当磁感应强度B=0T时,磁感电阻RB=160Ω

2)由图RBR0串联在电路中,由表格可知,当B1=008T时,RB1=200Ω,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的电流:I=U/R=U/RB1+R0=6V/200Ω+40Ω=0025A

磁敏电阻RB两端的电压:UB1=IRB1=0025A×200Ω=5V

3)测量仪放在某处,闭合开关,电路消耗的总功率为012W

P=U2/R可得,电路中的总电阻:R′=U2/P=6V2/012W=300Ω

此时磁敏电阻的阻值:RB2=R′-R0=300Ω-40Ω=260Ω

由表格可知,该处磁感应强度是016T

练习册系列答案
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【题目】如图所示电路闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上会导致两灯同时熄灭的是( )

A. ab B. cd

C. ef D. gh

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【题目】小明向家里打电话,他主要依据声音的________ 听出是妈妈接的电话,妈妈说话声是由声带________ 产生的.

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【题目】教室的窗玻璃是双层的,课间有同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示)。
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离,共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?
小明改进后,重做了实验,获得了如表中的数据:

(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的。
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是

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【题目】电冰箱是人们普遍使用的家用电器。如图所示,冰箱的制冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成。电冰箱在工作过程中,液态的冷凝剂(一种既容易汽化又容易液化的化学物质)在冷冻室中迅速汽化吸热,使冷冻室内温度, 气态的冷凝剂经压缩机压缩后,送入冰箱外面的冷凝器,在此处冷凝剂又液化放热,使电冰箱背面温度, 液态的冷凝剂通过很细的毛细管回到冷冻室,又开始了新的循环。电冰箱就这样源源不断地将冷冻室的热吸出来,并散发到冰箱的外面。
电冰箱冷冻室正常工作时的温度在-18℃以下,因此使用一段时间后通常情况下会结霜,结霜过多会增加耗电量;此外,经测定:冰箱周围的温度每提高5℃,其内部就要增加25%的耗电量。

(1)给短文中的①、②两处补写上适当的内容:①
(2)根据电冰箱的工作原理,你认为电冰箱中的“冷凝剂”应具有的主要物理性质是( )
A.沸点低
B.熔点低
C.沸点高
D.熔点高
(3)电冰箱冷冻室中霜的形成过程属于(填物态变化的名称)。
(4)根据短文提供的信息,写出一种节约冰箱消耗电能的方法:。

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【题目】下列能用比热容解释的事实是( )
A.用力搓手后双手发热
B.吐鲁番地区昼夜温差较大
C.堆积的种子受潮升温
D.生石灰加水温度骤然升高

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【题目】2011年7月,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号(如图所示,其主要技术参数如下表),在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后,顺利完成5000m级海试任务。2012年6月3日赴马里亚纳海沟向7000m级发起冲击,“上九天揽月、下五洋捉鳖”成为现实。(不考虑大气压)

(1)运用你学过的知识说明,潜水器“下五洋”最大的困难是什么?

(2)根据表中提供的信息,计算说明设计时,“蛟龙”号至少承受的压强是多大?

(3)蛟龙号空载时在水下悬浮时受到的浮力多大?(海水的密度取1.0×103,g取10N/kg)

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【题目】下列一些实验或典故中:①研究液体内部压强的规律②曹冲称象③马德堡半球实验④探究浮力大小与什么因素有关所用的科学思想方法相同的是(
A.①和④
B.②和③
C.③和④
D.①和②

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【题目】保温瓶中装有大量0℃的水,然后放入少量-1℃的冰,盖好瓶塞,则

A. 有少量冰熔化成水 B. 有少量水凝固成冰 C. 冰、水多少都不变 D. 冰、水的温度都不变

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