下列说法符合安全用电原则的是( )
| A. | 用粗铜线代替保险丝 | B. | 用湿的抹布擦拭正在发光的电灯泡 |
| C. | 家用电器的金属外壳要接地 | D. | 在通电的电线上晾晒衣服 |
科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示。则
A.甲杯底部所受的液体压力较大
B.乙杯底部所受的液体压强较大
C.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
D.鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖立在水平桌上,再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验.
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
(1)用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的 (填物理属性的名称),从而能确定像的位置;
(2)上面表格中的数据是小华测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是 .
A.选用的玻璃板太厚 B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
(3)光学成像的实验中,在观察像时,人眼的观察位置通常会随着实验目的不同而发生变化.本实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是 ;在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是 . (只填序号)
A.视线过蜡烛A并垂直于玻璃板 B.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置
C.直接观察光屏
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科目:初中物理 来源: 题型:
原子结构模型的建立,经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中,其中,行星模型的提出标志着原子结构的现工模型问世,如图所示是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子、4个中子.下列不能根据原子结构的行星模型得出的结论是( )
| A. | 原子始终在做无规则的运动 |
| B. | 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 |
| C. | 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力 |
| D. | 原子不显电性
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,甲图是小明家卧室的一个插座,他用试电笔测试插座的A孔,氖管发光,则A孔接的是 _________ 线;乙图是一个台灯的电路示意图,当把台灯接入电路时,为了安全,应将台灯插头的 _________ (选填“C”或“D”)插脚接火线.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究影响导体电阻大小的因素时,小强、小丽两位同学的猜想如下:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝(规格、材料如表).为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 _________ 两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 _________ (填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时, _________ .
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为 _________ .
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样是为了 _________ 输电线的电阻(选填“增大”或“减小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
在如图所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路,开关的断开与闭合情况是
A. S1、S2断开,S3闭合
B. S1、S2闭合,S3断开
C. S1、S2、 S3闭合
D. S1 断开,S2、 S3闭合
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图,所示的电路中.电源电压恒定.闭合开关S后.滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中.下列说法正确的是
A.电流表A1,读数变大,电压表V读数变小
B.电压表V读数与电流表A1,读数的比值变大
C.电流表A2,读数变小,电压表V读数变大
D.电压表V读数与电流表A2,读数的比值变小
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