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5.如图的情景中,人对物体有做功的是(  )
A.
搬起重物
B.
推不动雪地里的汽车
C.
踢出去的足球
D.
起重机吊着重物水平移动

分析 做功必须具备两个必要因素:①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过距离.判定有没有做功,就从是否具备这两个必要因素入手.

解答 解:A、搬起重物,人对重物施加了向上的力,并在力的方向上通过了一段距离,所以搬起重物,人对重物做了功.
B、推不动雪地里的汽车,人施加了力,但在力的方向上没有移动距离,所以人没有做功;
C、踢出去的足球,足球已离开脚,脚对足球没有力的作用,所以人对足球没有做功;
D、起重机吊着重物水平移动,起重机对重物有竖直向上的拉力,而重物是在水平方向上移动的,由于距离不是在力的方向上通过的距离,所以起重机对重物没有做功.
故选:A.

点评 有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示,小林同学做“平面镜成像的特点”实验.他将一块玻璃架在桌面上,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,在此实验中:
(1)该实验中取用玻璃板而不用镜子,是因为通过玻璃板既能让我们看到蜡烛A的像,又能观察到玻璃板后面没有点燃的B蜡烛,便于确定像的位置,若有完全透明和浅茶色的两块玻璃板,应选择浅茶色的玻璃板做实验,这是为了尽可能避免透过玻璃板的光太多,使蜡烛的像更清晰;
(2)取两段等长的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;
(3)玻璃板在放置时,必须跟桌面垂直,否则物像可能无法重合.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.根据如表几种物质的密度判断,下列说法错误的是(  )
物质水银酒精空气
密度/(kg•m-313.6×1038.9×1032.7×1030.9×1030.8×1031.431.29
A.铜的密度是8.9×103kg•m-3
B.1cm3的冰质量为0.9×103g
C.固体的密度比液体、气体的密度都大
D.相同质量的水和酒精比较,水的体积大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图1所示,物体沿斜面从顶端下滑至底端.在这过程中,物体的动能EK随时间t的变化如图2所示,则下列说法错误的是(  )
A.物体下滑过程速度不变
B.物体的机械能不变
C.物体重力势能减小量等于物体和斜面内能的增加量
D.物体克服摩擦力做功多少等于重力势能减小量

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;
接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小明用弹簧测力计水平拉到木块在长木板上滑动,使木块保持水平匀速直线运动运动,这样做根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力,测出木块所受摩擦力的大小.

(2)如果小明要探究猜想①,他应该选择甲和乙两幅图,根据图中弹簧测力计的示数得出结论:接触面粗糙程度相同时,接触面越粗糙相同时,压力越大,摩擦力越大.
(3)如果小明要探究猜想②,他应该选择甲和丙两幅图,根据图中弹簧测力计的示数的得出结论:压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
拓展延伸:如图所示,小明将木板面支起,仍用弹簧测力计拉着木块斜向上做匀速直线运动,就可以测量出此斜面的机械效率.已知此时木板和水平面夹角为30°,弹簧测力计拉力为50N,木块重力为80N,则此斜面的机械效率是80%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图a所示,轻质杠杆AB长70cm,AO长20cm,将体积都是1dm3的立方体甲和乙球分别挂在AB两端,调整两边绳子长度,使杠杆AB水平平衡,且甲静止在桌面上,乙悬空.若将乙浸没在水中后,杠杆AB仍保持平衡,如图b所示.下列说法正确的是(  )
A.杆A端受到拉力增加了25NB.甲对水平桌面的压强增加了2500Pa
C.杆A端受到拉力减小了10ND.甲对水平桌面的压强增加了1000Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.某港口的吊车相当于滑轮组,当把重为2×104N货物匀速吊起到5m高的轮船平台时,吊车电机对钢绳的拉力是8×103N,钢绳被拉动20m,用时20s.求:
(1)吊车电机对钢绳的拉力做的功;
(2)吊车滑轮组的机械效率;
(3)若吊车电机不再转动,接着移动吊臂吊着货物水平移动10m,又用了20s的时间,货物从被吊起到平移的整个过程中,电机对钢绳的拉力的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.善于动脑的小明提出这样的问题:金光闪闪的奥运金牌是纯金做的吗?为了解开心中的疑团,他找来托盘天平和量杯,测量金牌的密度.他的操作步骤如下:
(1)先在量杯中装上80mL的水,然后把金牌浸没在量杯的水中,水面的位置上升到86mL处.
(2)把金牌从水中取出,并用干燥的棉布把水擦干净,利用调节好了的托盘称量出金牌的质量,所用的砝码有50g、20g、10g的砝码各一个,游码的如图所示.
(3)利用测量出的质量和体积计算出金牌的密度,并跟纯金的密度比较就可以知道金牌是否是纯金做的.
请你根据上述实验步骤填充表四,分析上述实验步骤发现,实验进程增加了不必要的麻烦而且也增大了实验结果的误差,原因是先测量了金牌的体积,然后再测量金牌的质量,金牌上有水,需要把水擦干净,会使质量变大,从而使得测量值变大.
金牌质量m/g金牌体积V/cm3金牌密度ρ/kg/m3
   

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.我们每天上物理课的课本质量大约300g,底面积为4×10-2m2平放在水平课桌中央,课本对桌面的压力为2.94 N,课桌面积为2000cm2,则书对课桌的压强为73.5Pa;将课本由平放改为立放对桌面的压强将变大(选填“变大”“变小”或“不变”).

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同步练习册答案