“红色摇篮.绿色家园 .是井冈山展现出来的独特魅力.“五一期间.苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区.便有一种“车行绿色中.风景扑面来的感觉.实在是令人心旷神怡.“车行绿色中.风景扑面来所选的参照物分别是与 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“红色摇篮、绿色家园”，是井冈山展现出来的独特魅力。“五一”期间，苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在是令人心旷神怡。“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是______________与______________。

青山（山），汽车

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在户外捡到一颗漂亮的小石头，回家后他利用一把刻度尺，一条细线，一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水来测这颗小石头的密度。做法是：将装有适量水的长杯子放入桶内的水中，使杯子竖直漂浮在水面上，如图7甲所示，用刻度尺测得杯底到桶中水面的高度h₁为6cm，杯底到杯内水面高度h₂为4cm；然后把小石头投入杯内水中，杯子继续竖直漂浮在水面上，如图7乙所示，用刻度尺测得杯底到桶中水面的高度h₃为9cm，杯底到杯内水面高度h₄为5.5cm，小明还测得杯子底面积S为20cm²。已知水的密度是1.0×10³kg/m³。则这块小石头的密度是 kg/m³。

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科目：初中物理 来源： 题型：

用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关

（1）探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系时，应该在两个瓶子中装入质量、初温相同的煤油，在两个瓶子中接入阻值___ ___（相同/不同）的电阻丝，过程中通过观察比较___ ___反映电阻丝产生热量的多少；

（2）探究电流通过导体产生的热量与通过导体电流关系时，除了在原电路中加入电流表外，还应该串入___ ___来改变电路中电流大小，通电相同时间后，将___ ___（同一/不同）瓶子中的现象进行比较；

（3）若在两个瓶子中分别放入等质量的煤油和水、接入相同阻值的电阻丝，通电相同时间后，煤油温度升高2t，水温升高t，则可以算出煤油的比热容为___ ___J/(kg·℃).

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的反射对楼道进行照明。请在图中准确画出灯S发出的一束光经平面镜反射后到达A点的光路图。

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图，在“探究平面镜成像特点”的活动中

（1）探究活动中选用玻璃板代替平面镜，目的是为了能。

（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；

（3）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与为止，证明像与物的大小相同。在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。

（4）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上（“能”或“不能”）承接到像，证明平面镜所成的像是像。

（5）实验中如果蜡烛B和蜡烛A的像始终无法完全重合，原因是：。

（6）下图甲是小军本人，他在进行实验时，从玻璃板中也观察到了自己的像。那么他看到自己的像应是图乙中的（填序号）。

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）

A. 教室内天花板离地面的高度约为8m

B. 中学生正常步行时一步的距离约为2m

C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s

D. 一支新中华2B铅笔的长度约为17.5dm

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科目：初中物理 来源： 题型：

夏天，饭菜经常变馊，为了防止饭菜变馊，在没有冰箱的情况下，小明和小刚采用了不同的方法防止饭菜变馊。小明从商店买了一块冰，放在饭菜的上面。小刚倒一盆冷水，将一只盛有饭菜的篮子搁在离水面稍高处，再将一块白纱布缝成圆筒形，下面浸入盆中的水里，上端用夹子夹在篮子柄上，把整个装置放在通风处。事实表明，两种办法都能防止饭菜变馊，试说明两种办法的物理原理？

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科目：初中物理 来源： 题型：

某物体放在凸透镜前15cm处时，在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是

A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm

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科目：初中物理 来源： 题型：

按照题目要求作图．(6分)

(1)要用如图1所示的滑轮组吊起重500N的重物．已知绳子能承受的最大拉力为200N，

请画出绕绳的方法(不计滑轮重与摩擦)．

(2)在如图2所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号，使电阻R₁与R₂并联．