分析 (1)影响重力势能的因素有物体的质量和下落高度,实验中研究物体的重力势能与物体的质量关系时,需要保持下落高度和运动路径相同,改变物体质量;
(2)研究物体重力势能与下落高度的关系时,需要保持物体质量和运动路径相同,改变下落高度;
(3)研究物体重力势能与运动路径的关系时,需要保持物体质量和下落高度相同,改变运动路径.据此分析解答;
(4)上面的探究过程,用到控制变量法.
解答 解:(1)由猜想知,物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关,探究过程应用了控制变量法.
(2)本实验中,铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映;
(3)比较A、B两球,下落高度和运动路径相同,B球质量大于A球质量,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当下落高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大;
(4)比较A、C两球,两球质量相同,下落路径也相同,C球的下落高度大于A球的下落高度,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体的质量相同时,下落高度越高,物体的重力势能越大;
(5)比较C、D两球,两球的质量相同,下落高度也相同,两球的运动路径不同,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径无关.
故答案为:(1)控制变量;(2)球陷入沙面的深度;(3)当下落高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大;(4)当物体的质量相同时,下落高度越高,物体的重力势能越大;(5)无关;
点评 此题考查学生对于物体重力势能的理解和掌握,注意分析实验时,控制变量法和转换法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
材料 | s/m2 | n | r/m | A/(N•m-1) |
钢 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
钢 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 180 |
钢 | 6×10-6 | 100 | 1×10-2 | 360 |
钢 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
钢 | 6×10-6 | 100 | 2×10-2 | 45 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 97 | 98 |
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