【题目】如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一段距离后静止。
(1)要研究动能与质量的关系,我们应该选择________两图来进行比较。
(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,________球的动能最大。
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应__________.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是___________________.(写出一种即可)
(5) 小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____V,则此时灯泡消耗的实际功率______ 额定功率(选填“>”、“<”或“=”).
(6) 小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图像(图丙),根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是________W.
(7) 进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐_______________(选填“增大”、“减小”或“不变”),造成这一现象的原因可能是_________________________________________ 。
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【题目】如图所示,电源电压恒定不变,电阻R1的阻值为5Ω,小灯泡上标有“12V 6W”字样,闭合开关S.
(1)当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电流表的读数为1.7A,小灯泡恰能正常发光,求滑动变阻器的最大阻值.
(2)当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在最右端,求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率.
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【题目】利用我们学过的知识分析和解决生活中的问题,是我们学习物理的目的之一,请你跟小明一起解答如下问题:
(1)光在空气中的传播速度约为3×105________(填单位).太阳发出的光要经过8min才能到达地球,则太阳岛地球的距离为________ m.
(2)雨后的夜晚,月亮非常明亮,路上出现了一个个小水坑,我们走在路上时,如果我们迎着月光走________处应该是水坑,如果我们背若月光走________处应该是水坑.(以上两空均填“亮”或“暗”)
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【题目】晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示。光斑形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究。他们猜想光斑形状:a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b.与树叶间空隙形状有关;c.与树叶间空隙大小有关。
(1)根据所学知识,可确定猜想a_____(合理/不合理)。
(2)通过探究,他们得到了以下结论,无论是大孔还是小孔形成的光斑都是由于_____形成的,其中_____(小孔/大孔)形成光斑的形状与孔的形状有关,_____(小孔/大孔)形成的光斑的大小与孔到地面的距离有关。
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【题目】如图所示电路,电源电压不变,调节滑动变阻器,电流表示数由0.1 A变为0.3 A时,电压表示数也随之变化了2V,此时,滑动变阻器R消耗的电功率为0.9 W,则定值电阻
R0=_______Ω,电源电压U=_______V.
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【题目】如图密封的锤形玻璃泡装有少量碘颗粒,用酒精灯微微加热后,发现玻璃泡中紫红色的气体越来越浓,此时仔细观察玻璃泡中______(填“有”或“没有”)液态的碘,紫色的气体是碘由______态直接变成______态.停止加热后,玻璃泡中紫色气体将______(填“保持不变”、“持续变浓”或“逐渐变淡”),同时在玻璃泡未加热的部位发现小颗粒,此过程实质是碘的______现象(填物态变化名称).
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【题目】R1、R2分别边线成如图所示的甲、乙两种电路,R1=2R2,电源电压均为U,图甲电路中R1、R2在相同时间内产生的热量为Q甲1、Q甲2,则Q甲1:Q甲2= ,图乙中电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1、Q乙2,则Q乙1:Q乙2= .
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【题目】如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是( )
A. 电磁铁的上端为S极
B. 电源左端为“+”极
C. 断开开关,弹簧测力计示数为零
D. 若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁铁芯,弹簧测力计示数增大
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