【题目】100℃的水和l00℃的水蒸气相比较
A. 100℃的水比100℃的水蒸气热
B. 100℃的水比100℃的水蒸气冷
C. 100℃的水和l00℃的水蒸气冷热程度相同
D. 无法确定
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,R1、R2的I﹣U关系图象如图乙所示.则下列判断正确的是( )
A.图线A是电阻R1的I﹣U关系图象
B.电源电压为18V
C.R1的阻值是15Ω
D.滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
(1)图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另一处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路 .移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:
位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:
(1)探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了钩码,还需要;不使用其他 物体而选择使用钩码的好处是:;根据表格 中的实验数据,可知:物体所受重力大小与物体的质量成 . 请简要写出你分析数据并得出此结论 的依据: .
(2)探究重力大小与物体形状的关系,用橡皮泥为 实验对象.小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验;小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验.你赞同的做法,另一个同学的错误之处是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用斜面、小车装置可以进行多项探究实验.
(1)为了通过实验加推理的方法得到牛顿第一定律,如图甲,小明在水平面上分别铺上毛巾、棉布、玻璃,铺设不同材料的目的是改变;让小车从斜面上同一高度由静止开始 滑下后,需要观察.
(2)在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开 始下滑,撞击水平木板上的木块,如图乙、丙所示,是为了探究动能大小与的关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块的推力越多,小车撞击木块 时的动能.乙、丙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为 f 甲、f 乙,则 f 甲f 乙(填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学校举行艺术节活动中,为表演同学伴奏的吉它老师不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是改变声音的_____;表演同学的歌声通过_____传播到观众耳中。观看演出时,同学们把手机铃声调成振动模式,目的是在_____处减弱噪声。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.电路中,电阻R的作用是 . 实验中,要想比较接入M、N两点间电阻的大小,可以根据来判断,如果还想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,应选用电阻丝 .
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