张华和同学在参加社会实践活动.张华拾到一个小金属零件.他很想知道这个零件体积.用量筒测的零件的体积如图所示.则零件的体积为20ml.合0.02dm3．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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15．

张华和同学在参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件体积，用量筒测的零件的体积如图所示，则零件的体积为20ml，合0.02dm³．

分析弄清楚量筒的量程和分度值，再根据液面对应刻度来读数，零件的体积等于零件和水的总体积减去水的体积．

解答解：图中量筒的量程为0～100ml，分度值为4ml，水的体积V_水=60ml，水和零件的总体积V_总=80ml，则零件的体积V=V_总-V_水=80ml-60ml=20ml=0.02dm³．
故答案为：20；0.02．

点评本题考查用量筒的读数，属于基础知识，比较简单．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

5．阅读短文并回答下列问题：
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．
超声波具有许多奇异特性：空化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的，传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．
（1）超声波的频率范围是高于20000Hz．
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量．
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于真空不能传声．
（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射声波到接受到回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为3000m．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

6．火车以20m/s的速度前进，在距隧道口某处鸣笛，经5秒司机听到回声，此时火车头距隧道口多远？（声音在空气中传播速度为340m/s）．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

3．工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大；在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是利用做功的方式改变物体的内能．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指温度高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指内能增加．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

10．多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力，同学们发现多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布做成，于是对这一问题进行讨论，有如下说法，其中正确的是（　　）
（1）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射；
（2）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射；
（3）镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律；
（4）无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律．

A．

（1）（3）

B．

（2）（4）

C．

（1）（4）

D．

（2）（3）

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

3．

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．

物质	质量/g	初始速度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（4）实验中酒精灯燃烧时间的长短表示水和食用油吸收热量的多少．
（5）如果要减少加热时间，又要升高相同的温度，可以采取的办法是减少物质质量．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

10．