【题目】科学家根据图甲的研究装置揭示的原理发明了________机;如图乙,在做托里拆利实验时,当玻璃管倾斜,测得管内水银柱的长度是760mm,则此时外界大气压________一个标准大气压.(填“大于”、“等于”或“小 于”)
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【题目】测量物体运动的平均速度;
(1)用________量出物体通过的路程s.
(2)用________测出物体通过这段路程所用的时间t.
(3)根据___________公式求出物体在这段路程中的平均速度.
(4)如图所示是一位学生测小球从斜面滚下的平均速度实验图.B是斜面AC的中点.用刻度尺测得sAB=80cm ,表内一格代表一秒,指针转动未超过一圈,请在下方的实验表格内填好应填的数据.
路段 | 距离(cm) | 运动时间(s) | 平均速度(cm/s) |
AB | 80 | 4.5 | 17.8 |
AC | 160 | ____ | ___ |
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【题目】如图所示,是两种物质在熔化时温度随时间的变化曲线,下列说法正确的是
A.甲物质是非晶体,乙物质是晶体
B.乙物质熔化时间是3分钟,只有BC段需要吸收热量
C.乙物质的熔点是210℃
D.乙物质在AB段处于固态,BC段处于液态
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【题目】平静的池面上眏出了空中飞翔的小鸟,小明说:“快来看,鸟和鱼在水中比赛呢!”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是( )
A.“鸟”是实像,“鱼”是虚像
B.“鸟”是虚像,“鱼”是实像
C.“鸟”和“鱼”都是实像
D.“鸟”和“鱼”都是虚像
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【题目】王斌同学根据如图所示的原理,只做了一台小型风力发电机,用以辅助照明,发电机工作时,发现灯泡发光较暗,下列措施不能够增加灯泡亮度的是
A. 提高线圈的转动速度 B. 换用磁性较强的磁体
C. 把铜线圈换成铁线圈 D. 换用匝数较多的线圈
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【题目】某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验,实验情况记录在下面表格中
实验序号 | 磁极位置 | 开关 | 导体运动情况 | G表指针偏转情况 |
1 | 上N下S | 闭合 | 不运动 | 不偏转 |
2 | 上N下S | 闭合 | 上、下运动 | 不偏转 |
3 | 上N下S | 闭合 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
4 | 上N下S | 闭合 | 水平向左运动 | 向左偏转 |
5 | 上N下S | 断开 | 水平向右运动 | 不偏转 |
6 | 上S下N | 闭合 | 水平向左运动 | 向右偏转 |
综合分析后(实验中磁铁不运动),请回答下列问题:
(1)在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中,那么还应满足的条件是:
①通过比较实验序号2、3、4得出______;
②通过比较实验序号3、5得出______;
(2)通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有:
①_______,它是通过分析比较实验序号4与_______得出的;
②_______,它是通过分析比较实验序号4与_______得出的。
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【题目】如图1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见桶内棉花燃烧起来.这是通过 的方式使玻璃筒内的空气 增加、温度升高的.如图2上升是汽油机工作时各冲程的示意图,从能量转化的角度看,其中与如图1实验相同的是 .
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【题目】课堂上,老师做了如图甲所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来。
(1)实验现象说明____________________有力的作用,________机就是利用这个原理制成的。
(2)判断“有力的作用”的依据是________。
A.力是维持物体运动的原因
B.一切物体都有惯性
C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________。
(4)小明利用该实验的原理做了如图乙所示的实验,用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴。用小刀刮去轴一端的全部漆皮,另一端刮去半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,接通电源后发现线圈并不转动,原因可能是____________________________,这时可做的有效尝试是________________。
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【题目】小明和小华进行百米赛跑,每次小明都要比小华提前5 m到达终点,若小明将起点向后远离原起点5 m,小华仍在起点处与小明同时起跑,他们仍按原来的平均速度奔跑,则__________;若让小华先跑出5 m后,小明再从起点处起跑,他们仍按原来的平均速度奔跑,则___________.(选填“小明先到终点”、“小华先到终点”或“两人同时到达终点”)
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