[题目]俗话说“一个巴掌拍不响包含的力学道理是 .产生力至少有物体．鸡蛋碰石头.碎的总是鸡蛋．石头对鸡蛋的作用力鸡蛋对石头的作用力．(选填 “大于 .“等于或“小于 ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】俗话说“一个巴掌拍不响”包含的力学道理是_____，产生力至少有____（选填“一个”或“两个”）物体．鸡蛋碰石头，碎的总是鸡蛋．石头对鸡蛋的作用力_____鸡蛋对石头的作用力．（选填 “大于”、“等于”或“小于”）

【答案】力是物体对物体的作用两个等于

【解析】物体间力的作用是相互的，一个物体是不能产生力的，产生力至少需要两个物体，故“一个巴掌拍不响”；物体间相互作用的两个力大小是相等的，方向是相反的，所以鸡蛋碰石头时石头对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对石头的作用力。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，我测量一块合金柱的密度实验．

（1）将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端的零刻度线，发现指针偏向分度盘标尺的左边，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．用调节好的天平测量合金柱的质量，平衡时砝码质量和游码的位置如图甲所示，合金柱的质量是 g．

（2）量筒中装适量水，读出体积为50cm3．放入合金柱时，不慎掉入量筒的水中，液面静止时如图乙所示，合金柱体积为 cm3，计算出合金柱的密度为 g/cm3．

（3）测量合金柱体积时水可能溅出，测量的密度值（填“偏大”或“偏小）．实验中用细线悬挂合金柱缓慢浸没在水中，既能防止水溅出，还可以避免．

（4）取出合金柱擦干水，用细线挂在弹簧测力计下，再浸没在不与合金柱反应的某液体中，测力计的示数为0.4N，合金柱所受浮力为 N．该液体的密度为 kg/m3．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】热熔胶是常用的粘合剂，它在常温下是固体。图甲是热熔胶枪（简称“胶枪”）的外形，其内部有两只相同的PTC加热元件，电路如图乙所示，单只PTC加热元件的电阻与温度的变化关系如图丙所示。胶枪扳机松开时，开关Sl断开，开关S2的触片与b触点接通，若此时接通电源，胶枪就进入预热状态，约60s后热熔胶熔化成的胶液温度达到正常工作温度（ 150℃---180℃）。此后，若扣动扳机，胶枪就进入正常工作状态：开关S1闭合，开关S2的触片与a触点接通，固体胶条向前挤压，枪口冒出温度为150℃---180℃的胶液。在近似计算时，可以认为胶液的温度与PTC加热元件的温度相同。问：

（1）单只PTC加热元件在预热过程中的最小电阻为多少？

（2）胶枪在预热过程中消耗的最大功率是多大？

（3）接通电源60s后，假设胶枪在恒温为150℃的条件下正常工作100s，它产生热量的60%被胶条吸收，在这过程中胶条吸收了多少热量？

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学发现弦乐器的琴弦发出的声调受到很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

（1）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行试验．

（2）为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行试验．

（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行试验，请填写表格中缺少的部分：、。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示的电路中，电源电压恒定，R2=10Ω，开关S、S1都闭合时，电流表示数为0．4A；开关S闭合，开关S1断开时，电流表示数变为0．3A．则电源电压为 V，电阻R1的阻值为 Ω．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】炎热的夏天，电风扇给我们带来了丝丝凉意．小林同学观察到教室里的电风扇吹出的风有时大有时小，爱动脑筋的他思考：电风扇吹出的风的强度与哪些囚素有关呢？并对此提出了两个猜想：

猜想一：电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关；

猜想二：电风扇吹出的风的强度与距离电风扇的远近有关．

为验证上述猜想，小林同学设计了图甲装置：将纸板B固定在支架上（支架未画出），硬质纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处．纸板A和轻杆可绕转轴O来回自由摆动而不会与纸板B碰撞，且纸板A和纸板B两平面垂直．将电风扇放在纸板A左侧并正对纸板A．图中s是纸板A自然下垂时（虚线）到电风扇的水平距离；θ是电风扇吹动纸板A向右摆动稳定后轻杆与其自然下垂时（虚线）的夹角，θ越大，说明电风扇吹出风的强度越强．

（1）实验时小林发现，用于实验的电风扇转速不能调，于是他先对猜想二进行了探究．保持电风扇的转速不变，移动电风扇，使s分别等于0．30m、0．50m、0．70m、0．90m，在纸板B上分别描下纸板A被电风扇吹动后稳定时轻杆的位置a、b、c、d，如图乙所示（轻杆和纸板A未画出），分别连接Oa、Ob、Oc、Od，比较四次实验中θ的大小，可知猜想二是．（选填“正确的”或“错误的”）