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【题目】小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他将玻璃管竖直放置,如图所示。此时大气压强等于_______mm水银柱;若将玻璃管稍稍倾斜放置,则水银柱高度_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

【答案】750 不变

【解析】

外界的大气压作用在水银面上,由于液体具有流动性,在外界大气压强的作用下,它会对试管内的水银产生向上的力,所以托住了管中的水银,此时管中的水银受到重力和大气压力的作用,管的横截面积一定,水银柱产生的液体压强就等于大气压强。

[1]如图所示,管竖直放置,液体压强的大小等于大气压强的大小,大气压强相当于750mm水银柱所产生的压强;玻璃管稍稍倾斜放置,大气压强不变,液体压强大小也不变。

[2]液体压强大小与液体的密度和液体的深度有关,所以水银柱的高度不变。

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【题目】有三个相同的烧杯都装满水,现将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球,依次轻轻地放入三个烧杯中,结果是甲球下沉至杯底,乙球漂浮,丙球悬浮,如图所示.三个小球中密度最大的_____,受到的浮力大小关系是_____.三个烧杯中水对烧杯底部的压强大小关系是_____烧杯底部对桌面的压强大小关系是_____(大小关系用不等式或等式表示).

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【题目】如图所示的电路,电源电压保持不变,灯泡正常发光时的电压为6V,当开关S1闭合,S2断开时,电灯恰好正常发光,电流表读数为0.5A,电压表读数为4V.求:

(1)电源电压和电阻R0的阻值_____

(2)当开关S1、S2都闭合时,电流表和电压表的读数分别是多少_____

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【题目】水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器盛有适量的A液体,乙容器盛有适量的B液体,将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示,对图中情景分析正确的是

A.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强

B.苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力

C.A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强

D.苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力

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【题目】国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内。一辆在水平路面匀速直线行驶的货车。车与货物总质量是7×103kg,车轮与地面接触总面积是0.14m2,地面阻力为车重的0.1倍,货车在5min内行驶了6km。求:

(1)货车所受的总重力;

(2)货车对地面的压强,并判断是否超过标准?

(3)匀速行驶时,货车牵引力做功的功率。

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【题目】在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1R2中的电流分别为( )

A. 1.2A0.22A B. 0.98A0.22A

C. 0.96A0.24A D. 0.24A1.2A

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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:

导体的电阻与导体的长度有关。

导体的电阻与导体的横截面积有关。

导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表

为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。

(1)为了验证上述猜想,应该选用编号____________两根电阻丝进行实验;

(2)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号);

(3)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号)。分别将AB两电阻丝接入电路中MN两点间时,电阻丝A接入时电流表示数较大,由此,得到的结论是:_____

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【题目】用滑轮组分别以不同速度匀速提升物重为G的物体A,作用在滑轮组绳子自由端的拉力为F,如图所示,不计绳重和摩擦,当拉力F的功率为P1时,重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1当拉力F的功率为P2时,重物A以速度为v2匀速上升h所用的时间为t2,则

A. 该滑轮组的机械效率为η×100%

B. 该滑轮组的动滑轮的重为2FG

C. 当拉力F的功率为P11/2P2时,重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为

D. 当拉力F的功率为P11/2P2时,重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为

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【题目】某同学在进行电学实验操作时,连接了如图所示电路。请你分析:

(1)闭合开关后,电灯L1_______, 电灯L2_______(以上两空均选填“亮”或“熄灭”) ;

(2)要使两灯都亮的方法有两种。方法一是去掉导线_____后,电路是串联电路;方法二是改变a、b、c三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路________(本问题请在答题卡中相应位置完成,先在原导线上打“×”,后才更改接法) .

(3)若拧下其中一个小灯泡,发现另外一个还能发光的,说明这两个灯泡原来是________联电路。

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