物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则
A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
C. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
C 【解析】A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力二者大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;B、物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是作用在两个物体上的力,不是一对平衡力,故B错误;C、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故C正确;D、桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是作用在...科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:二力平衡 题型:单选题
关于平衡力和相互作用力,下列说法正确的是
A. 物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变
B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C. 拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D. 跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力
C 【解析】解答:A. 物体在平衡力作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态,所以运动状态一定不变,故A错误;B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地球的吸引力是一对相互作用力,故B错误;C. 拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力,是相互作用力大小相等,故C正确;D. 跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力,故D错误。 故选C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:二力平衡 题型:单选题
小宇同学站在水平放置的体重计上,下列属于平衡力的是
A. 小宇受到的重力与体重计对小宇的支持力
B. 小宇对体重计的压力和体重计对小宇的支持力
C. 小宇对体重计的压力和小宇受到的重力
D. 体重计受到的重力和体重计对小宇的支持力
A 【解析】A、小宇受到的重力与体重计对小宇的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,作用在一个物体上,符合二力平衡的条件,因此是平衡力,故A正确;B、小宇对体重计的压力和体重计对小宇的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,作用在两个物体上,是相互作用力,不是平衡力,故B错误;C、小宇对体重计的压力和小宇受到的重力,这两个力的方向是相同的,不是平衡力,故C错误;D、体重...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:专题整合训练10 题型:单选题
原子结构模型的建立,经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中。其中,行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世,如图是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是( )
A. 原子始终在做无规则的运动
B. 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分
C. 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力
D. 原子呈电中性
A 【解析】试题分析:A选项中物质是由分子组成的,而分子始终在做无规则的运动,该选项是错误的;B选项中原子是由原子核和核外电子组成,原子核的体积只占整个原子体积的很小部分,该项是正确的;C选项中构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力——核力,该项是正确的;D选项中原子核所带的正电荷数与核外电子所带的负电荷数相等,所以整个原子呈电中性,该项是正确的;本题正确选项是A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:山东省2018年八年级物理第十章《浮力》单元提高测试 题型:实验题
为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材.实验步骤如下:
(1)按图甲的方法测出金属块受到的重力,大小为________N.
(2)用公式F浮=ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力,大小为______N.
(3)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小,可知金属块浸没在水中时会________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).
2.2 0.2 下沉 【解析】 (1)由图甲可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,测力计的示数是2.2N,则物体重力G=2.2N.(2)由图乙所示量筒可知,金属块排开水的体积V排=40ml?20ml=20ml=20cm3=2×10?5m3金属块受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10?5m3=0.2N,(3)由于金属块的重力G=2.2N>F浮=0.2N,则金属...查看答案和解析>>
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