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    如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是（   ）

    A.         B.           C.         D.

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理同步练习：20.2《电生磁》 题型：实验题

    小波小组在“探究通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示的电路实验时：

    可通过观察______ 判断通电螺线管的磁极。

    如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与______ 的磁场相似。

    小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了______ ，来研究______ 的关系。

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市2018届九年级中考物理模拟试卷 题型：填空题

    山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力______（变大/变小/不变），部分山体在______的作用下向下滑动而导致山体滑坡。请你提出一项避免山体滑坡的措施______。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版九年级物理第十六章 第三节 磁场对电流的作用 电动机 同步测试 题型：综合题

    演绎式探究：

    小雨要研究通电导体在磁场中受力的问题．

    磁体周围存在磁场，磁场的强弱叫磁感应强度，用B表示．通电导体在磁场中要受到力的作用．将一段长为L，电流大小为I的通电直导线垂直放入磁感应强度为B的磁场中时，受力F=BIL．

    （1）这说明导体中的电流越________，导体在磁场中受力越大．

    （2）已知导体内也流的大小称为电流强度，是指单位时间内通过导体某一横截面的电荷量，即：I=Q/t．有一段通电直导线，横截面积为S，单位体积含有n个自由电荷，每个自由电荷的电量为q，定向移动的平均速度为v，则通过上述导体的电流为I=O/t =________．若这段通电导体长为L，将其垂直放入磁感应强度为B的磁场中，受到的力F=________．从微观来看，此力F相当于每个运动的自由电荷受力的共同结果，则该导体内平均每个自由电荷受力大小为F单=________．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版九年级物理第十六章 第三节 磁场对电流的作用 电动机 同步测试 题型：填空题

    人们常说的“白色家电”，早期是指白色外壳的家电产品，由于冰箱和洗衣机内置的电动机体积较大，白颜色可以使庞大的机器看起来扁平一些，不那么突兀，同时白颜色可以有效的阻止机器内部能量的散失．现在是指能够减轻人们劳动强度的产品如空调、微波炉等．它们都有一个相同的部件--电动机，它能将____能转换为其他形式的能．电动机的工作原理是磁场对通电导体具有________的作用，其作用的方向与 ________、 ________有关．   

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版九年级物理第十六章 第三节 磁场对电流的作用 电动机 同步测试 题型：单选题

    小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（   ）

    A. 换用电压更大的电源

    B. 换用磁性更强的磁体

    C. 重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去

    D. 在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理同步练习：15.5《串、并联电路中电流的规律》 题型：填空题

    如图将电灯L1和L2并联，通过L1、L2和干路电流分别为I1、I2和I，且I：I2=3：1，则I1：I2=______

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版九年级物理第十七章 第一节 信息与信息传播 同步测试 题型：填空题

    一部电话机通常要和多部电话机通话，为了提高线路利用率，人们发明了 ________来完成一般电话之间的 ________

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版九年级物理第十二章 第一节 动能、势能、机械能 同步测试 题型：单选题

    如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ）

    A. “套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大

    B. “套圈”在b点的机械能大于a点的机械能

    C. “套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小

    D. “套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小

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