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13.汽车速度是36km/h,运动员速度是10m/s,自行车1min通过0.6km的路程,则(  )
A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大
C.汽车速度最大D.三者速度一样大

分析 要比较三者的速度大小,就应将三者的单位保持一致,因此将运动员速度10m/s换算为km/h;然后运用速度公式可求出自行车的速度,单位也要用km/h;就可比较三者速度的大小了.

解答 解:根据速度单位间的换算关系,1m/s=3.6km/h,
汽车的速度是36km/h,
运动员的速度是10m/s=36km/h;
因为1min=$\frac{1}{60}$h,自行车速度为:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.6km}{\frac{1}{60}h}$=36km/h;
故三者的速度都等于36km/h、大小相等.
故选D.

点评 此题考查了速度单位的换算和速度公式的应用,利用速度单位间的关系和速度的计算公式就可得到答案.

练习册系列答案
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3.下列常见的电压值中,不正确的是(  )
A.我国家庭电路的电压是220VB.手机电池的电压一般是4.2V
C.一节新干电池的电压是1.5VD.对人体安全的电压是36V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在如图所示的电路中,a、b、c分别代表的是电压表或电流表.当S1、S2都闭合时,灯泡均正常发光,各个仪表均正常工作.下列说法中正确的是(  )
A.a、b、c都是电压表B.a、b、c都是电流表
C.a、b是电流表,c是电压表D.b、c是电压表,a是电流表

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置;细心的小明透过玻璃观察蜡烛A的像时;看到在像A′处的后面还有一个较模糊、与像A′有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板太厚,两个面都成像.
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的不点燃(点燃/不点燃)蜡烛在玻璃板后的移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的结论是像和物大小相等.
(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:后面的蜡烛无法和像重合.
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了弄清楚物与像的位置关系,接下来小明应该进行的操作是:将对应的像点和物点相连,或判断连线是否与镜面垂直,或测出像距和物距进行比较均可.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.一把钢尺可以做物理实验.如图10用钢尺作器材探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺;改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,注意钢尺振动的快慢,听振动发出的声音.实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动越慢(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越低;若某次实验中,钢尺每分钟振动了600次,则钢尺振动的频率为10Hz,人耳不能(选填“能”或“不能”)听到.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小华为了确定某固体是晶体还是非晶体,他要探究“该固体熔化时,温度与时间的关系”.所用的实验装置如图甲所示.

(1)加热过程中,某时刻温度计中的液面位置如图乙所示,此时温度计的示数是47℃.
(2)实验中,观察到第6min时固体全部变为液体,记录的实验数据如下表.根据表中的数据,在图丙的方格纸上画出温度与时间的关系图象.
试验次数1234567
时间t/min0123456
温度t/℃35.o45.051.055.058.065.062.5
(3)该固体是非晶体(选填“晶体”或“非晶体”),依据是:该固体没有固定的熔点.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图甲所示,小汽车靠超声波发现障碍物,其采用的方法叫做回声定位;如图乙所示,在需要安静环境的医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,这是在声源处减小噪音.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,设电源电压保持不变,S1断开S2闭合时,电压表读数为4.5V,S1闭合S2断开时,电压表读数变为3V,灯泡Ll和L2两端电压分别是(  )
A.3 V和4.5 VB.3 V和1.5 VC.3 V和3 VD.1.5 V和4.5 V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法中错误的是(  )
A.北方冬天,为防止菜窖里的菜被冻坏,人们在菜窖中放几桶水,因为水凝固要放热
B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
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同步练习册答案