【题目】小明家的电能表盘如图甲所示.室内安装了60W的电灯6盏,100W的电视机一台,120W的电冰箱一台,1500W的电热水器一台.
(1)电能表盘上有一些描述其性能的参数,请说出其中两种参数的含义.
(2)试通过计算判断:小明家的用电器能否同时使用?
(3)小明怀疑他们家最近电费明显在增加是使用年限太久的电热水器造成的,为了证实这一点,他对电热水器的实际功率进行了测试:关闭其它的用电器,给电热水器灌满水,并使它处在加热状态,此时发现电能表的表盘在9秒钟内就转了30转.小明的判断正确吗?为什么?
(4)小明家里想买一台新的电热器,他看到有一款电热水器的铭牌如图乙,针对该热水器的宣传单上有这样的一段广告:“…××电热水器高效、节能、省时,正常工作时,将80L水升温60℃,仅需2小时…”该广告是否可信?请用所学的物理知识通过计算加以分析说明.
【答案】(1)220V”是指该电能表的额定电压为220V;“3000R/kWh“是指该电能表所在的电路中每消耗1kWh的电能,该电能表的转盘转3000转.
(2)小明家的用电器能同时使用;
(3)因为该热水器的实际功率高达4000W,明显超过了它的额定功率,所以小明的判断是正确的.
(4)该热水器的功率至少应该是2800W,而热水器的额定输入功率为2kw,该广告不可信
【解析】试题分析:(1)220V”是指该电能表的额定电压为220V;“3000R/kWh“是指该电能表所在的电路中每消耗1kWh的电能,该电能表的转盘转3000转.
(2)家中用电器同时工作时的总功率为:
P总=60W×6+100W+120W+1500W=2080W
电能表能承受的最大电功率为
P=UI=220V×10A=2200W>2080W;
(3)热水器消耗的电能W=kWh×30=0.01kWh;
热水器的实际耗电功率
P===4kW=4000W;
因为该热水器的实际功率高达4000W,明显超过了它的额定功率,所以小明的判断是正确的.
(4)80L水升温60℃吸收的热量
Q吸=c水m水△t=c水ρ水V水△t
=4.2×103J/(kg℃)×1.0×103kg/m3×80×10﹣3m3×60℃
=2.016×107J
电热水器对水加热的功率为
P===2800W.
所以该热水器的功率至少应该是2800W,而热水器的额定输入功率为2kw,该广告不可信.
答:(1)220V”是指该电能表的额定电压为220V;“3000R/kWh“是指该电能表所在的电路中每消耗1kWh的电能,该电能表的转盘转3000转.
(2)小明家的用电器能同时使用;
(3)因为该热水器的实际功率高达4000W,明显超过了它的额定功率,所以小明的判断是正确的.
(4)该热水器的功率至少应该是2800W,而热水器的额定输入功率为2kw,该广告不可信.
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,L1上标有“1.2V?W”,L2上标有“9V?W”.闭合开关S1后,当开关S接“1”,滑片P在最左端时,电压表示数为5.4V,L1此时的实际功率是额定功率的;当开关S接2时,P在中点,电压表示数为2V.若将L1和L2串联后接在该电源上时,电路中电流为0.2A,下面说法中正确的是:(设灯丝电阻不随温度改变)( )
A. 电源电压为10V B. L1的额定功率为2W
C. L2的额定功率3W D. 滑动变阻器的最大阻值20Ω
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性,为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的
A.将滑片向左端滑动 B.将滑片向右端滑动
C.减少铁钉上所绕线圈的匝数 D.去掉一节干电池
说明理由: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,电源电压恒定,R1为磁敏电阻,磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化,实验测得其变化关系如乙图所示,其中B表示磁场的强弱,单位为特斯拉(T).则在甲图中当R1所处的磁场逐渐减弱时( )
A. R1的阻值变小 B. 电压表的示数变小
C. 电流表的示数变小 D. 电流表的示数变大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空.
(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的 知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由 能转化来的.
(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?
小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;
小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;
小军猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有 .(写出一点)
(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下:
瓶塞塞入深度 | 浅 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的.
(4)实验小组经过讨论思考发现,瓶塞插入瓶口的深度的加深,其实是增大了瓶塞与瓶口的 力,从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力,使瓶塞不易压出,实现了增大瓶内气压的目的,请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法. .
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【题目】如图所示的滑轮组中,不计拉绳质量及滑轮转动摩擦的影响,当绳自由端用竖直向上的力F=60N时,恰能使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,此时装置的机械效率为80%,求:
(1)物体和动滑轮重各是多大?拉力的功率是多大?
(2)若绳最大能承受的拉力为75N,最多可提升多重的物体?此时滑轮组的机械效率是多少?
(3)通过比较两次机械效率的大小你得到什么启示?
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【题目】在测定盐水密度的实验中:
(1)甲同学用已经调节好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量,操作情况如图(1)所示,其中的错误是(a) ,(b) .
(2)乙同学操作正确,测得烧杯和盐水的总质量为120g后,把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图(2)所示,量筒中盐水的体积为 mL,测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时,所加砝码和游码位置如图(3)所示,那么量筒中盐水的质量为 g,由此可算出该盐水的密度为 kg/m3.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阿基米德首先总结了杠杆平衡条件,其内容是:_______(用公式表示)。 杠杆的应用非常厂泛,如图1所示的两种剪刀,正常使用时属于省力杠杆的是______剪刀(选填“甲”或“乙”);工程车上的起重臂就是一个费力杠杆(如图2所示),使用它的好处是能够省______;如图3所示,A装置是________滑轮(选填“定”或“动”), 使用它的作用是_________。
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【题目】从欧姆定律可导出R=U/I,下列说法正确的是( )
A. 当电压为0时,电阻为0 B. 不管电压或电流如何变化,电阻不变
C. 当电压增大2倍时,电阻增大2倍 D. 当电流增大2倍时,电阻减小2倍
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