A. | 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 | |
B. | 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 | |
C. | 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 | |
D. | 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是到相互作用力 |
分析 一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上;
作用力和反作用力,它们大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同物体上.据此分析答题.
解答 解:A、由图知木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误;
B、木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力作用在弹簧测力计和木块两个物体上,大小相等、方向相反、在同一直线上,是一对作用力和反作用力.故B错误;
C、木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力作用在地面和木块两个物体上,大小相等、方向相反、在同一直线上,是一对相互作用力,故C正确;
D、木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力作用在同一物体上,不在同一直线上,不是相互作用力,也不是平衡力,故D错误.
故选C.
点评 本题考查了平衡力和相互作用力的判断,知道二力平衡的条件、正确进行受力分析即可解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯泡变暗 | B. | 电压表示数变大 | C. | 电流表示数变小 | D. | 电路总功率变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能增加,重力势能不变 | B. | 动能增加,重力势能增加 | ||
C. | 动能不变,重力势能不变 | D. | 动能不变,重力势能增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 质量不同的铁块 | 压力传感器示数(牛) | 拉力传感器示数(牛) |
1 | 小 | 5.00 | 2.10 |
2 | 中 | 5.00 | 2.11 |
3 | 大 | 5.00 | 2.11 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
性质 | 材料A | 材料B | 材料C |
抗压性(N/m2) | 1.2×104 | 1.6×104 | 2.0×104 |
密度(kg/m3) | 1.2×103 | 4.0×103 | 1.2×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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