用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I的图象,如图甲、乙所示.对于图象的分析,以下说法错误的是( )
A. 由甲图可知,定值电阻的阻值为1Ω
B. 由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变
C. 为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻
D. 由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 10.2阿基米德原理 同步测试 题型:单选题
下列关于浮力的说法中正确的是( )
A. 浮力都是由水产生的
B. 只有固体才能受到浮力的作用
C. 浮力方向与重力方向相反
D. 在不同液体中浮力方向会不同
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科目:初中物理 来源:第五章 第三节 凸透镜成像规律 每课一练(人教版八年级上) 题型:单选题
用照相机给家人照相人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是( )
A. 大于2f,小于f
B. 大于2f,大于f小于2f
C. 小于2f,大于2f
D. 大于f,大于2f
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:16.4《变阻器》 题型:填空题
电视机和复读机中用来调节音量大小的电位器实际相当于 ,其原理如图所示,若要使音量最大,滑片P应接在 点;若要关闭声音,滑片P应接在 点.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:17.3《电阻的测量》 题型:实验题
在测量“小灯泡的电阻”的实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器及导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,把图中的实物电路连接完整_____;(导线不能交叉)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于图中最 ______ 端(填“左”或“右);
(3)连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则此故障的原因可能是 ______
A。小灯泡断路 B。小灯泡短路 C。滑动变阻器断路
(4)排除故障后,按正确的操作测得实验数据记录如下:
在分折实验数据时,犮现了一个数据有明显错误,这个数据是 ______ (选填上表中数据前面的序号)。这个数据的正确值是 ______ ;
(5)根据实验数可知小灯泡正常发光时的电阻是 ______ Ω。(保留一位小数)
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:16.2《串、并联电路中电压的规律》 题型:实验题
小明、小华、小军三位同学在物理实验时,对“串联电路电压规律”进行探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
(1)按电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在连接电路时,开关必须______;
(2)小明用上面的方法不能测出L2两端的电压,理由是______;
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。小明同学在这个实验设计方案上还存在的不足之处是 ______ ;
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.0 | 1.8 | 3.8 |
(4)小华同学在用电压表测电压时,电压表指针偏转角度每次均很小,这是由于______;
A、电压表没有并联在电路中 B、“+”、“-”接线柱接反
C、电压表量程选择太大 D、电压表量程选择太小
(5)小军同学按图示电路图连接电路,闭合开关后发现L2灯亮,L1灯不亮,电压表的示数为0,造成该现象可能的原因是______。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:16.2《串、并联电路中电压的规律》 题型:单选题
如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压为( )
A. 4.5V
B. 5.5V
C. 3V
D. 2V
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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理同步练习:7.3《重力》 题型:单选题
如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:江苏省金坛市九年级新课结束复习 题型:单选题
小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,他下一步的操作是( )
A. 记录电流表和电压表的示数 B. 将变阻器滑片向左移动
C. 将变阻器滑片向右移动 D. 增加电池的个数
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