【题目】测量小灯泡电功率的实验中用到的基本仪表有_____和_____,需要测量的物理量有小灯泡____________和______________,其实验原理是________。测量小灯泡电功率的基本方法叫________。请在如图甲所示虚线框中画出实验电路图__________,并用笔画线代替导线,按照你所画的电路连接图乙中的实物电路____。(小灯泡标有“2.5 V 0.2 A”字样)
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【题目】图甲是某电子秤的原理示意图,R1的阻值为100 Ω,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系如图乙所示,电源电压为6 V保持不变,则
A. R2的阻值变化范围为0~1000 Ω
B. 电路中电流的变化范围为0.1 A~0.6 A
C. 电路中电流为0.02 A时,托盘内物体的质量为600 g
D. 托盘内物体质量为400 g时,电流表的示数为0.01 A
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【题目】“探究平面镜成像特点”的实验中.
(1)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的镀膜玻璃,②厚为5mm的透明玻璃,③直尺,④光屏,⑤两只相同的蜡烛,⑥火柴;探究活动中应选用的玻璃板是_____________(填序号).
(2)如图所示,点燃直尺上的A蜡烛,在直尺位于玻璃板的另一端慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_____________为止,证明像与物的大小相同.在实验中,随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛____________(选填“仍然重合”或“不再重合”),此时物体所成的像与物大小__________(选填“相同”或“不相同”)
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(3)为了探究平面镜所成像的性质,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是__________像.
(4)如果中玻璃板没有与桌面垂直,稍有倾斜,实验时会发生以下现象中的哪一种?________
A.一定看不到玻璃板后的像
B.若玻璃板向前倾,像会变长,玻璃板后的蜡烛不能与像重合
C.若玻璃板向后倾,像会变短,玻璃板后的蜡烛不能与像重合
D.像会上移或下移,玻璃板后蜡烛不能在桌面上与像重合
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【题目】如图所示是一种单元防盗门门锁的原理图,其工作过程:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电,________衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在__________的作用下,合入门扣。在合入门扣的过程中,弹簧的__________能转化为衔铁的______能。
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【题目】某司机驾车前行,突然发现前方有障碍物,司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为 0.6s,刹车前以 90km/h 的速度在路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止行驶了 35m。
(1)汽车减速过程行驶的路程是多少?
(2)司机若饮酒后驾车,反应时间会变长,此时从发现情况到汽车停止行驶了 70m,饮酒后反应时间是多少?
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【题目】甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s—t图象如图所示,由图象可知
A.两物体在0~10 s内都做匀速运动,且v甲>v乙
B.两物体在15~20 s内都做匀速运动,且v甲<v乙
C.两物体在20 s末相遇,且0~20 s内通过的路程相等
D.两物体在15 s末相遇,且0~15 s内通过的路程相等
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【题目】宜宾中坝大桥全长约965m,双向6车道,在桥头有一交通标志牌,如图所示。
(1)八中组织学生春游,长约385米的队伍完全通过中坝大桥用了近15min,学生队伍过桥行走的速度是多少?
(2)在遵守交通规则的前提下,一辆小车通过大桥至少需要多长时间?
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_______,它说明了声音是由_____产生的。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: ____________。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_____可以传声。在月球上________(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起。
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐_____。
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【题目】如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图.
(1)通过观察比较木块撞击后移动的距离就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是________(选填“类比法”、“控制变量法”或“转换法”).
(2)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____(选填“大”或“小”),木块B被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的______(选填“质量”或“速度”)有关.
(3)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下,速度相同时,质量越________(选填“大”或“小”)的钢球将木块B撞得越远,这反映出物体的动能与物体的________(选填“质量”或“速度”)有关.
(4)小王通过上面的实验探究,发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是________.
(5)如图为某段道路的标志牌,结合所学知识分析可知:对质量大的机动车限定的最高行驶速度较小,对质量小的机动车限定的最高行驶速度较大,目的是控制机动车的________.
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