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    17．如图所示，所用刻度尺的分度值是1mm，物体A的长度是2.35cm．

    分析 刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为木块长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；
    物体A左端与8.00cm对齐，右端与10.35cm对齐，所以物体A的长度为L=10.35cm-8.00cm=2.35cm．
    故答案为：1mm；2.35．

    点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于物理量及其对应的单位正确的是（　　）
    A．电流-I-安培（A）B．电压-U-欧姆（Ω）C．电阻-R-伏特（V）D．以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．单位换算：
    0.5h=30min         
    15min=900s
    120cm=1.2m           
    20m/s=72 km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开，握住音叉则声音停止．（　　）
    A．这说明音叉才能发出声音
    B．这说明声音的产生需要振动
    C．悬挂小球是为了实验的美观
    D．这个实验在真空的环境下也能听见声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该实验是根据公式s=$\frac{v}{t}$进行速度计算的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小 （填“大”或“小”）．
    （3）请根据图中信息回答  小车由A-C位置所用的时间是3s．
    （4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越大，是在做变速运动．（匀速或变速）
    （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示．由图可得定值电阻R的阻值为10Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是2.5Ω，小灯泡L的I-U图线是曲线，其原因是小灯泡L的灯丝电阻受温度的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于公式R=$\frac{U}{I}$，下列说法正确的是（　　）
    A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大
    B．通过导体中的电流越小，导体的电阻就越大
    C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
    D．导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．在图所示电路中，开关S闭合后，电流表A1的示数大于A2的示数．若只将R1与R2的位置对调，电流表A1的示数不变（选填“变大”“变小”“不变”）；在原电路中，若用电压表V1、V2分别替换电流表A1、A2，电压表V1的示数小于V2的示数（选填“大于”“小于”“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．吸烟有害健康，在空气不流通的房间里，只要有一人吸烟，一会儿整个房就会充满烟味，这是扩散现象；铁丝很难被拉断，表明分子间存在引力．

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