某物体具有的动能为a焦,内能为b焦,分子总动能为c焦,重力势能为d焦,弹性势能为e焦,则它的机械能为 焦,分子总势能为 焦。
科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省泰安市八年级上国庆作业物理试卷(解析版) 题型:选择题
(3分)为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适( )
A.量程3m,分度值1mm
B.量程10m,分度值1dm
C.量程30cm,分度值1mm
D.量程15cm,分度值0.5mm
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年安徽省淮北市五校八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列四幅图中说法正确的是( )
A. 小明敲鼓时用力越大,鼓声音调越高
B. 广口瓶中的空气越稀薄人听到的声音越大
C. 纸板划得越慢梳子振动越慢发出的音调越低
D. 安装噪声检测仪可以根治噪声污染
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年安徽省淮北市五校九年级上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图1所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于 状态.
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: 。
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.50A,I2= A,I= A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是: (写出关系式即可).
(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是: 。
(5)小敏连接了如图1的实物连接图,此时,电流表测的是 (选填“L1”、“L2”、“干路”)的电流;若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年安徽省淮北市五校九年级上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于热现象的说法,不正确的是( )
A.我们能闻到花香,说明分子在不停地做无规则运动
B.物体温度升高一定是吸收了热量
C.从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发吸热
D.汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究“液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关”,某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录,请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。
烧杯号 | 液体 | 质量/g | 初温/。℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
(1)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
液体温度升高时吸收热量的多少与液体的 有关;
(2)比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
液体温度升高时吸收热量的多少与液体的 有关;
(3) 比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
液体温度升高时吸收热量的多少与液体的 有关;
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
2kg的无烟煤完全燃烧放出的热量为6.8×107J,则其热值为 ,若取5g同样的无烟煤,它的热值为 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年北京第六十六中学八年级上第一次质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题
一列火车长200米,以15米/秒的速度通过一座大桥,共用180秒,则此桥长为多少?(5分)
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