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某校研究性学习小组在用一只玻璃杯、一根竹筷、若干米和适量的水,做竹筷提玻璃杯实验,如图所示.
为确保实验的成功,请你提两条合理化建议:
(1)    
(2)    
【答案】分析:(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.
(2)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
解答:解:竹筷能提起米和玻璃杯,是依靠竹筷和米之间的摩擦力.要想保证实验成功一定增大竹筷和米之间的摩擦力,增大竹筷和米之间压力,或增大米和竹筷之间的粗糙程度.
故答案为:(1)将米压紧;(2)增大米与竹筷接触面的粗糙程度.
点评:(1)掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力的方法.
(2)能设计实验研究摩擦力大小的影响因素.
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科目:初中物理 来源: 题型:

某校研究性学习小组在用一只玻璃杯、一根竹筷、若干米和适量的水,做竹筷提玻璃杯实验,如图所示.
为确保实验的成功,请你提两条合理化建议:
(1)
将米压紧
将米压紧

(2)
增大米与竹筷接触面的粗糙程度
增大米与竹筷接触面的粗糙程度

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某校研究性学习小组在用一只玻璃杯、一根竹筷、若干米和适量的水,做竹筷提玻璃杯实验,如图所示.
为确保实验的成功,请你提两条合理化建议:
(1) ______;
(2) ______.

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科目:初中物理 来源:江苏期中题 题型:填空题

某校研究性学习小组在用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米,做竹筷提玻璃杯实验,如图所示。为确保实验的成功,请你提两条合理化建议:
(1)____________________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:

某校研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中,根据生活经验提出了以下两种猜想:

猜想一:液体蒸发的快慢和物质的种类有关. 

猜想二:液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关.

针对猜想一,同学们设计的实验及观察到的现象是

在玻璃板上,同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑,观察发现酒精圆斑先干了.

请你认真思考下列几个问题,并回答:

(1) 同学们通过实验得出的结论是:____________________________;

(2) 实验中“涂同样大的圆斑”其目的是:______________________;

(3) 设计出研究猜想二的实验方案:_______________________________________

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年江苏省宿迁市宿豫区八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

某校研究性学习小组在用一只玻璃杯、一根竹筷、若干米和适量的水,做竹筷提玻璃杯实验,如图所示.
为确保实验的成功,请你提两条合理化建议:
(1)    
(2)    

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