在水平面上有一物体A靠在墙边.请在图中画出物体A受力的示意图．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示水平面上有一实心正方体，边长a为10cm，质量m为5Kg，在大小为10N的水平拉力F的作用下，在时间t为5S内，匀速向右运动的路程S为6m，请你利用上述数据，结合示例格式，任意选择四个未知量，完成下表：（g=10N/Kg）

	待求未知量	计算公式	计算过程与结果
示例	物体的重力G	G=mg	G=mg=5kg×10N/kg=50N
1
2
3
4

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科目：初中物理 来源： 题型：

小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．上述甲、乙两组实验中：
①乙图中不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的

速度

．
②要探究动能与物体运动速度的关系应选用

甲

图，理由是：两球

质量

相等；得出的结论是：

当质量相同时，速度越大，动能越大

．
③选用图乙探究的是动能与

质量

的关系，得出的结论是：

当物体速度相同时，质量越大，动能越大

．
④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是

转换

法；二是控制变量法，实验通过观察

纸盒被撞击后运动的距离的大小

来比较小球动能的大小．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．