(1)如图甲所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm.
(2)温度计的原理是根据液体的 .乙图中体温计的示数是 ℃.
(3)丙图中停表的读数为 s.
科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西农业大学附属中学初二期中考试物理卷(解析版) 题型:简答题
穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发,棉衣自身并不发热,而法国准备生产的一种夹克,其衣料的纤维中添加了微胶囊,这种胶囊所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会结晶,人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时倍感温暖,试说明这种夹克能调节温度的道理。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡北塘区初二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
冰雕是一种独具魅力的艺术,有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展,为了防止冰雕熔化,陈列冰雕作品的房间温度要足够低,但是每多降温1℃,制冷系统的耗电量就要增加很多.为了既不使冰雕熔化又能节约用电,房间温度控制的最佳数值是( )
A.5℃ B.1℃ C.-5℃ D.-10℃
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽合肥瑶海区初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 (填“镜面”或“漫”)反射.
(2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此时,反射光 (填选“在”或“不存在”).由此可知,反射光线和入射光线 (填“在”或“不在”)同一平面内
(3)将光恢复原状,如果将光线沿着FO射向平面镜时,会发现折射光线沿OE方向射出,这表明 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽合肥瑶海区初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
多媒体教师中的投影荧幕是用 (填光滑或粗糙)而且平整的白布做成的,其优点在于:是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建宁德霞浦县城区部分中学初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如表所示:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的沸点/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
对于上述实验数据,下列说法正确的是( )
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南南阳淅川县初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学在做探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合如图,在此实验中:
(1)为便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但能确定像的 和大小,如有两块玻璃板可选择,你应选 (选填“厚”或“薄”)的玻璃板.
(2)直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的 关系;
(3)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系;
(4)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这说明平面镜成的是 像.(填“实”或“虚”)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东临沂经济开发区初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
一同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像到镜面的 的关系.
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 的关系.
(3)通过多次实验得到的结论是:平面镜所成像的大小与 相等,像和物体到平面镜的距离 ,像和物体的连线与镜面 .
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像.这说明平面镜成的像是 像.
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