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1.关于电流,下列说法中正确的是(  )
A.电路中有电压存在,电路中就一定有电流
B.只有正电荷的定向移动才能形成电流
C.科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向
D.负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反

分析 (1)规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;
(2)电路中产生电流的条件,有电源,且是一个闭合的电路.

解答 解:A、电路中产生电流的条件,有电源,且是一个闭合的电路,故A错误;
BCD、正电荷、负电荷或正负电荷同时移动,都能形成电流,科学家规定,正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反,故D正确,BC错误;
故选:D.

点评 本题考查了电流的形成和电流的方向,要注意电流是由电荷的定向移动形成的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图甲所示,A物体重90N,在水平力F的作用下,以10cm/s的速度在水平面上沿直线匀速向右运动,此时F=10N,则:

(1)A物体受到的摩擦力是5N;(不计动滑轮重、绳重和绳与滑轮间摩擦)
(2)拉力F在10s内所做的功是多少?功率是多少?(不计动滑轮重、绳重和绳与滑轮间摩擦)
(3)若将该装置竖放如图乙所示,使A匀速上升,若G=20N,不计绳重及摩擦,则该装置的机械效率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.某瓶氧气的密度是4.5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的$\frac{1}{5}$,则瓶内剩余氧气的密度是3.6kg/m3;容积是20L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8××103kg/m3,则瓶内煤油的质量是16 kg,将煤油倒去4kg后,瓶内剩余煤油的密度是0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.用纸锅烧水,水能沸腾,而纸锅不会燃烧,原因是纸的燃点高于水的沸点.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择四根钢丝进行实验,如图所示,具体数据如下表:
编号材料长度粗细松紧
钢丝10cm0.2mm2
钢丝10cm0.1mm2
钢丝5cm0.1mm2
钢丝5cm0.1mm2
(1)用同样的力拔动钢丝甲和乙,发现拔动钢丝时的音调高,由此可以得出的结论是:在弦的松紧程度、长度相同时,振动的频率高低与弦的粗细有关.
(2)为了探究发声振动频率高低与弦的长度关系时,他应用同样大小的力先后拔动乙钢丝和丙钢丝.
(3)先后用同样大小的力拔动钢丝丙和丁,是为了探究振动快慢与松紧程度的关系.
(4)该实验的实验方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示为国产油电混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器(选填“用电器”或“电源”);汽车各转向灯能独立工作,因此转向灯是并联的;干毛巾刚擦完车玻璃,很容易吸附灰尘,这是因为带电体能吸引轻小物体;此汽车在行驶过程中是将其他形式的能转化为机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于科学探究的说法,不正确的是(  )
A.通过科学探究,不仅能学到很多物理知识,还能学习科学家们的研究方法
B.仪器是科学探究的重要工具
C.科学家有广博的知识,对于科学家得出的结论就不应该再去怀疑
D.进入实验室进行科学探究要遵守实验室的操作规程

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃心,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W”的灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡不能(选填“能”或“不能”)发光.然后用酒精灯加热玻璃心,当玻璃心发黄变红时,灯泡能(选填“能”或“不能”)发光.这时移走酒精灯,灯泡不能(选填“能”或“不能”)发光.这个实验说明常温下的玻璃是绝缘体,高温下的玻璃变成了导体.某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这就是超导现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在如图所示现象中,通过热传递方式改变物体内能的是(  )
A.
   冬天搓手取暖
B.
   弯折的铁丝发热
C.
 烧水时水温升高
D.
  下滑时臀部发热

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