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    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    时间/min…12345678910
    水温/℃…92939495969798999999
    （1）在组装器材时，应按照______（由上到下/由下到上）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的______（外焰/内焰/焰心）位置．
    （2）如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前或沸腾时气泡在液体中的上升过程，则______图是液体沸腾时的情况．
    （3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为______℃，水在沸腾过程温度______．
    （4）根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是：______（写一种原因即可）．

    【答案】分析：（1）用酒精灯加热物体时，安装装置时，先从下到上，方便调节．
    （2）水沸腾前，水上层的温度低于下层温度，气泡在上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡越来越小．水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡在上升过程中，不断有水汽化，气泡越来越大．
    （3）水在沸腾时的温度规律是，虽然继续吸热，但温度保持不变．
    （4）根据图象中纵、横坐标的内容，从表格中找了相应的数据进行描点，最后连点成线即可．
    （5）加热时间过长可以从以下几个方面考虑：水的初温、水量多少、火焰大小等．
    解答：解：
    （1）先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离．
    （2）根据对沸腾现象的认识可知，乙图指水沸腾前，甲图指沸腾过程中．
    （3）由数据表格可知，当温度升高到99℃时就保持不变了，所以本次实验中沸腾时的温度为99℃．
    （4）横轴为时间，纵轴为温度，依次找出对应点并描线，如图所示．
    （5）水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰．
    故答案为：
    （1）由下到上；外焰．
    （2）甲．
    （3）99；保持不变．
    （4）如图：
    （5）水的初温较低（合理则给分）
    点评：在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，同时要学会分析温度随时间变化的图象．在“探究水的沸腾实验”中，要学会通过记录数据画出曲线图，并能通过数据或图象准确找出沸点温度，同时知道如何缩短水从开始加热到沸腾的时间，从而使实验进行更顺序．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）在组装器材时，是按照
    由下到上
    由下到上
    （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的
    外焰
    外焰
    （选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．
    （2）如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    甲
    甲
    图是液体沸腾时的情况．
    （3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    99
    99
    ℃，水在沸腾过程温度
    不变
    不变
    ．
    （4）根据记录在方格纸中画出水的温度和时间关系的曲线．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的初温较低
    水的初温较低
    ．（写一种原因）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）在组装器材时，是按照
    由下到上
    由下到上
    （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的
    外焰
    外焰
    （选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．
    （2）如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    甲
    甲
    图是液体沸腾时的情况．
    （3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    99
    99
    ℃，水在沸腾过程温度
    不变
    不变
    ．
    （4）根据记录在方格纸中画出水的温度和时间关系的曲线．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的初温较低
    水的初温较低
    ．（写一种原因）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景．当水温升到90℃时，随着加热过程的进行，小明每隔1min记录一次水的温度，记录的数据如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
    （1）完成表格中遗漏的数据，直接填写在表格中．
    （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是
    99
    99
    ℃
    （3）在图中，图
    甲
    甲
    （甲或乙）甲是水沸腾时的情景；不断吸收热量，温度保持不变．
    （4）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出两点有效的操作建议：
    ①
    减少水的质量
    减少水的质量
    ；②
    提高水的初温
    提高水的初温
    ．
    （5）表格中水的沸点低于100℃，因为实际气压
    低于
    低于
    （选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压．
    （6）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）
    甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
    混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
    请在图中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象；由图象可以推知，甘油的含量达到75%时，混合液的沸点大约是
    120
    120

    ℃．
    （7）小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点
    升高
    升高

    （选填“升高”、“降低”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）在组装器材时，是按照
    由下到上
    由下到上
    （由上到下/由下到上）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的
    外焰
    外焰
    （外焰/内焰/焰心）位置．
    （2）如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    甲
    甲
    图是液体沸腾时的情况．

    （3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    99
    99
    ℃，水在沸腾过程温度
    不变
    不变
    ． （填“上升”“不变”或“下降”）
    （4）根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图象．

    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的初温较低
    水的初温较低
    ．（写一种原因即可）对此你的解决方案是
    用初温较高的水开始加热
    用初温较高的水开始加热
    ．
    （6）小明同学在做完“水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记
    录在下表中．
    时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
    温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
    小明通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线．

    （a）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在
    22
    22
    ℃左右．
    （b）根据如图所示水温随时间变化的曲线可知，沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：
    沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变
    沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）为了完成实验，还需要的测量器材是
    秒表
    秒表
    ．
    （2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图
    乙
    乙
    （选填“甲”或“乙”），水沸腾时吸收热量，温度
    不变
    不变
    （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （3）本次实验中水沸腾时的温度为
    99℃
    99℃
    ．
    （4）根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的初温低
    水的初温低
    ．（写一种原因）
    （6）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于
    最靠近壶嘴的地方温度高，水蒸气不容易液化
    最靠近壶嘴的地方温度高，水蒸气不容易液化
    ．

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