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如图1所示,是四冲程汽油机工作时的一个冲程,下列说法中正确的是

A  这是做功冲程,此过程中机械能转化成内能

    B  这是做功冲程,此过程中内能转化成机械能

    C  这是压缩冲程,此过程中内能转化成机械能

    D  这是压缩冲程,此过程中机械能转化成内能

 


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科目:初中物理 来源: 题型:


某电热水壶的铭牌如表所示,当此电热水壶正常工作时,用时8分钟可将额定容量的水在一个标准大气压下从20℃加热到沸腾,水吸收的热量为   ▲    J,消耗的电能为   ▲    J。此电热水壶的效率为   ▲    %。(c= 4.2×103J/(kg·℃))

型号

WS-1217

额定电压

220V

额定功率

1200W

额定容量

1.2L

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科目:初中物理 来源: 题型:


下列用电器正常工作10秒钟消耗电能最少的是

A  手电筒的小灯泡    B  电视机           C  洗衣机           D  空调

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科目:初中物理 来源: 题型:


请用笔画线代替导线在图13中将实物图连线补充完整。(要求:滑动变阻器的滑片

向右移动时,电流表的示数变大)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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科目:初中物理 来源: 题型:


某实验小组同学发现,漂浮在不同液面上的实心物体浸入液体的体积不同,于是他们猜想:物体的密度、物体的体积、液体的密度可能会对漂浮在液面上的实心物体浸入液体的体积有影响。

为验证猜想,他们选用了若干不同的实心圆柱体和足够深的不同液体进行实验(实验时物体均能漂浮在液面),并将物体的密度、物体的体积、液体的密度,以及物体浸入液体的体积记录在表一、表二和表三中。

表一

实验

序号

物体密度

(千克/米3

物体体积

(厘米3

液体密度

(千克/米3

浸入液体体积

(厘米3

1

0.4×103

15

1.0×103

6

2

0.4×103

20

1.0×103

8

3

0.4×103

25

1.0×103

10

表二

实验

序号

物体密度

(千克/米3

物体体积

(厘米3

液体密度

(千克/米3

浸入液体体积

(厘米3

4

0.6×103

15

1.0×103

9

5

0.6×103

15

1.2×103

7.5

6

0.6×103

15

1.5×103

6

表三

实验

序号

物体密度

(千克/米3

物体体积

(厘米3

液体密度

(千克/米3

浸入液体体积

(厘米3

7

0.8×103

15

1.0×103

12

8

0.8×103

15

1.2×103

10

9

0.8×103

15

1.5×103

8

① 分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,可得的初步结论是:密度相同的

实心物体漂浮在同种液体中,       11      

② 分析比较实验序号      12           的数据及相关条件,可得出的初步结论是:密度和体积相同的实心物体漂浮在不同液体中,浸入液体的体积与液体密度成反比。

③ 分析比较实验序号      13           的数据及相关条件,可得出的初步结论是:体积相同的实心物体漂浮在同种液体中,浸入液体的体积与物体密度成正比。

④ 实验小组同学对表一、表二、表三中2、3、4列数据进行了一定的运算,并结合相关条件,可得出的进一步结论是:

(a)当              14                      时,物体浸入液体的体积相同;

(b)当              15                                         。(2分)

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图5所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的   (4)   ,同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是   (5)  的,被顶出的足球在空中飞行时,受力  (6)  (选填“平衡”或“不平衡”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:


在图中根据标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处。填入后要求:①小灯泡L1和L2并联连接;②小灯泡L1和L2都能发光。  

 


        

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科目:初中物理 来源: 题型:


小鹏同学家的电能表如图所示,则小鹏家已消耗的电能为___kW•h.

第8题图                                        

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科目:初中物理 来源: 题型:


在标准大气压下,1kg初温为20OC的水吸收了3.78×105J的热量后,其温度升高了_________OC。

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