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如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能_______(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是___________.

 

【答案】

小于,速度

【解析】

试题分析:根据表中物体A被推动的距离,可知甲球的动能与乙球动能的大小关系.

甲乙两球的质量速度都不同,动能也不同,要从他们的倍数关系上总体把握.

物体动能的多少,可由它对外做功的多少来确定.而做功的多少,是通过木块运动距离的长短来反映的.由表中数据可知:甲球推动物体A被推的距离小于乙球推动A的距离可知,甲球的动能小于乙球动能.

由表中数据可知,甲的质量是乙的质量的2倍,乙的速度是甲的2倍,两者倍数相同,若这两个物理量对动能的影响程度相同,它们的动能也相同,而乙的动能大于甲的动能,所以,对动能大小影响较大的因素是速度.

故答案为 :小于,速度.

考点:动能的影响因素.

点评:由质量、速度的倍数关系相同,而动能的不同来反映两者对动能的影响程度,是此题的难点.

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

20、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:实验过程中是通过比较
木块通过的距离大小
确定小球动能的大小;甲球的动能
小于
(大于/小于/等于)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度


小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲球 2m v s
乙球 m 2v 2s

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科目:初中物理 来源: 题型:

17、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.
(1)实验中,是通过观察比较
木块被撞击后运动的距离的大小
来判断小球动能的大小.
(2)某同学实验时,让质量不同的两个小球从斜面的同一高度滚下,撞击木块A.他这样做的目的是想研究小球动能的大小与
质量
的关系,他让小球从斜面的同一高度滚下的目的是
保证小球的速度相同

(3)下表是某同学记录的用甲、乙两球进行实验时的数据.分析表中数据可知:甲球与乙球相比
乙球
的动能大,在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度

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科目:初中物理 来源: 题型:

17、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.

表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能
小于
(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度
.正是由于这个因素影响,在高速公路上,严禁汽车
超速
(超载/超速).
小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲球 2m V S
乙球 m 2V 2S

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?无锡)如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能
小于
小于
(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度
速度

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