科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省上饶市余干县初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究冰的熔化规律时,小芳记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据完成填空.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度/℃ | ﹣8 | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
冰的熔点是 ℃,从开始加热经过2 min,冰处于 态(选填“固”或“液”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见.这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
在没有其他光照的情况下,舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她上衣呈 色,裙子呈 色.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,如图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.延长音叉的振动时间
D.使声波被多次反射形成回声
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷(解析版) 题型:填空题
小丽同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球弹起.说明声音是由物体 产生的,乒乓球在实验中起到 作用.加大力度敲音叉,它的振动频率 (会/不会)改变,它的振动 会改变.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷(解析版) 题型:选择题
通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )
A.临街的房屋安装隔音玻璃
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D.在城市道路旁安装隔声板
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷(解析版) 题型:作图题
(1)请在图甲中画出入射光线对应的反射光线,并标出反射角的大小.
(2)根据平面镜成像特点,在图乙中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′.
(3)如图丙所示为水位测量仪的示意图,从A点发出一束方向不变的光线,经水面反射后,在固定光屏PQ上形成一个光斑,光斑的位置随水位的变化而发生变化.当水面在CD时,屏上的光斑移到了B点.请根据平面镜成像的特点作出光路图(保留作图痕迹).
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