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    4．在探究“电流与电阻的关系”实验中．

    （1）请按照电路图1将图4电路连接好．
    （2）连接电路时，开关应当断开．
    （3）将电路连接正确后，闭合开关移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为1.5V，电流表示数如图2所示，为0.4A，则R的阻值为3.75Ω．
    （4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将变大（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向左（选填“左“或“右”）端移动，使电阻两端电压为1.5V．
    （5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是电阻断路．
    （6）将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最左端时，电压表的示数如图3所示．出现上述情况的原因可能是B．
    A．滑动变阻器最大阻值太大            B．滑动变阻器最大阻值太小
    C．滑动变阻器断路                    D．定阻电阻短路．

    分析 （1）电压表要并联在被测电路两端，电流从电压表的“﹢”接线柱流入，从“-”接线柱流出；滑动变阻器采取“一上一下”的接法；
    （2）为了保护电路，连接电路时，开关应断开；
    （3）电流表接的是0.6A量程，分度值为0.02A，根据指针指示读出示数；根据I=$\frac{U}{R}$求出电阻；
    （4）探究“电流与电阻的关系”实验中，应该保持电阻两端电压不变；电阻R和滑动变阻器串联，有分压作用，且分担电压和其电阻成正比；
    （5）电流表无示数，电压表有示数，可能是电压表所测电路断路；
    （6）更换电阻后应调节滑片，使电阻两端电压保持不变；如果滑动变阻器最大阻值太小或电阻两端电压太大，当接入定值电阻阻值较大时，电阻两端电压会大于所控制的电压值．

    解答 解：（1）电压表要并联在定值电阻两端，滑动变阻器采取“一上一下”的连接方式；如下图：

    （2）为了保护电路，连接电路时，开关应断开；
    （3）如图2所示，电流表接的是0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.4A；
    根据I=$\frac{U}{R}$可得，R的阻值：
    R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5V}{0.4A}$=3.75Ω；
    （4）换上10Ω的电阻后，电阻变大，其两端的电压会变大；
    探究“电流与电阻的关系”实验中，应该保持电阻两端电压不变，所以应该向左调节滑动变阻器滑片，使其电阻增大，分担电压变大，使电阻两端电压减小到1.5V为止；
    （5）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是电压表所测部分--电阻断路；
    （6）将10Ω电阻换成15Ω电阻，由图示电表可知，电压表示数示数大于1.5V，滑动变阻器阻值已经全部接入电路，滑动变阻器分压已达到最大，电压表示数仍然大于1.5V，这是由于滑动变阻器最大阻值太小造成的，即选B．
    故答案为：（1）见解答图；（2）断开；（3）0.4；3.75；（4）变大；左；1.5；（5）电阻断路；（6）B．

    点评 本题考查了电流表读数、欧姆定律计算、实验操作、实验现象分析等问题，探究电流与电阻关系时，应保持电阻两端电压不变，电压表与定值电阻并联．

    练习册系列答案
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    B．妈妈坐在我的身边不动，说明妈妈相对于我是静止的
    C．我看到速度表的示数是80km/h
    D．有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图不变，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动

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    甲表
    摆动次数
    时间t/s
    摆锤种类    		51020
    木球61224
    铅球61224
    铜球61224
    乙表
    摆动次数
    时间t/s
    摆长/米    		51020
    0.2551020
    1.00102040
    4.00204080
    （1）从甲表数据你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆锤种类无关（选填“有关”或“无关”）．
    （2）从乙表数据你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆长有关，摆长越长，所用时间越长．
    （3）由此我们发现家中的摆钟变慢时，可以采取缩短摆长的方法，使它走时准确．

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    19．某钢瓶内装有气态氧，该氧气的密度为8kg/m3，若在某一天的气焊中用去了氧气质量的一半，则瓶内余氧气的密度是（　　）
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    （C）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量不相等；（填“相等”或“不相等”）
    （D）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入比热容这个物理量．

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