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1.目前我国生产的最常用的氧气瓶容积为40L,现在这种氧气瓶里盛有密度为100kg/m3的高压氧气,用去一半后,剩余氧气的质量为2kg.

分析 由题意获知氧气瓶的容积与氧气的密度,根据密度公式的变形式求出原来瓶中氧气的质量,由于气体能充满整个空间,所以用去一半后,气体体积不变,质量减半.

解答 解:由题知:V=40dm3=0.04m3;ρ=100kg/m3
根据ρ=$\frac{m}{V}$得:m=ρV=100kg/m3×0.04m3=4kg;
用去一半后:m′=$\frac{m}{2}$=$\frac{4kg}{2}$=2kg.
故答案为:2.

点评 某种物质单位体积的质量叫密度,固体和液体不容易压缩,气体是可以压缩的,因此,当瓶内氧气用去一半后,体积不变,质量变成了原来的一半.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列关于电与磁的说法,正确的是(  )
A.
地磁场北极在地理北极附近
B.
扬声器与电动机工作原理相同
C.     
当水位到达A时,绿灯亮、红灯不亮
D.
实验研究的是通电导体在磁场中受力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.初识光的折射现象时,在水槽底部O点做一标记,将一束激光射至O点,形成一个光斑,如图所示.然后向水槽内注水,发现水槽底部光斑发生(发生/不发生)移动.这个实验中为了便于观察光在整个传播过程中的路径及其变化情况,请你设计一个装置把整个过程中的光路都显示出来,你的办法是取一块白板,让光沿着白板照射.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.甲、乙两种物体的质量之比是5:3,体积之比是1:2,则它们的密度之比是(  )
A.3:10B.10:3C.2:5D.5:2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.下面是明明探究凸透镜成像规律的实验操作过程.
(1)明明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜15cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,那么这个凸透镜焦距约15cm.
(2)明明同学在做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图1所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向上(选填“上”或“下”)移动.
(3)若将烛焰移至距凸透镜20cm处,移动光屏,可使烛焰在屏上得到倒立、放大、清晰的实像,幻灯机(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是应用这一原理制成的.
(4)明明同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,知道在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像,他将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏靠近(选填“靠近”或“远离”)凸透镜.此时恰好一只大苍蝇飞落在凸透镜的玻璃上,则关于光屏上像的情况是D
A.多一个清晰苍蝇的倒像 B.多一个模糊苍蝇的正像
C.就一个边模糊的蜡烛焰的像 D.就一个稍变暗的烛焰的像
②四个选项中,能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是B

A.乙、甲          B.丙、甲         C.乙、丁        D.丙、丁.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整):
探究水沸腾时温度变化的特点:
表格图象
时间t/min0123456
温度T/℃90939698989898
请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象.
结论水沸腾过程中,不断吸热,但温度保持98℃不变.
方法实验中通过加热时间长短说明水吸热的多少,运用的科学方法是转换法.
问题讨论在增加盛有一定量碎冰的试管,可探究“冰熔化时温度的变化规律”:将温度计插入盛有碎冰的试管中,再将试管放入盛有热水的烧杯中,每隔1min观察冰的熔化情况并记录冰熔化时的温度,在冰完全熔化后再记录4-5次.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,摆球从A位置摆动到B位置的过程中,忽略空气阻力,以下说法中正确的是(  )
A.从A位置摆动到B位置的过程中,摆球的机械能先变大后变小
B.从O′位置摆动到B位置的过程中,摆球的动能转化为重力势能,机械能变小
C.从A位置摆动到O′位置的过程中,摆球的重力对摆球做功,摆球的重力势能转化为动能
D.从A位置摆动到O′位置的过程中,摆球的重力和细绳的拉力均对摆球做功,摆球的重力势能转化为动能

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.在农村常有家庭挖井取水.小明同学用如图(甲)所示的滑轮组提土,他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m,拉力做的功W随时间t的变化图象如图(乙)所示.求:
(1)有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力的大小;
(4)拉力的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.用电器R1和R2上都标有“6V”字样,已知它们的电流随电压变化的图象如图所示
(1)用电器R1的额定功率P1=0.9W;R2的额定功率P1=1.8W
(2)若把R1和R2串联在电源电压为6V的电路中工作,则用电器R1的实际功率P′1=0.4W;R2的实际功率P′2=0.2W.

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