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在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
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(1)在表中空白处分别写出此次测量中有用功、总功和机械效率的值.
(2)实验中,应使弹簧测力计做
 
运动.
(3)滑轮组的机械效率不可能达到100%,其主要原因是
 
.(答出一条即可)
分析:(1)要在表中空白处分别写出此次测量中有用功、总功和机械效率的值,
已知G、h、S、F,先利用功的公式W=FS、W=Gh计算出有用功和总功,然后再利用机械效率公式η=
W有用
W总功
计算出结果;
(2)利用力的平衡知识判定;匀速拉动,拉力等于弹簧测力计的示数.
(3)由于滑轮组工作时,不得不做额外功,故滑轮组机械效率不可能达到100%,其原因有很多:动滑轮的重,阻力,摩擦力等.
解答:解:(1)W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J;
W总功=FS=1.2N×0.3m=0.36J;
η=
W有用
W总功
=
0.3J
0.36J
=83.3%

(2)根据力的平衡,在实验中,应使弹簧测力计做匀速运动,只有这样弹簧测力计的示数才等于拉力的大小;
(3)由于需要克服动滑轮的重力(滑轮重;机械自重;阻力等)做功,所以滑轮组的机械效率不可能达到100%.
故答案为:
(1)0.3,0.36,83.3%;
(2)匀速;
(3)动滑轮受重力(滑轮有重力;机械自重;阻力等).
点评:本题考查了实验探究影响机械效率大小的因素以及实验过程中应该注意的问题.
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8、某同学在测定滑轮组机械效率的实验中,得到了如下几个答案,其中有可能正确的是(  )

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在测定滑轮组机械效率实验中,小刚同学测得数据如下表所示:
钩码重N 弹簧测力计
读数(N)
钩码移动的
距离(m)
弹簧测力计移动
的距离(m)
有用功J 总功J 机械效率
3 1.2 0.1 0.3
0.3
0.3
0.36
0.36
83.3%
83.3%
(1)在表中空白处分别填上有用功、总功和机械效率的值;
(2)在图中方框画出滑轮组及绕法;
(3)要想提高滑轮组的机械效率,在不改变滑轮绕线的情况下应该
增加物重
增加物重

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?枣庄)在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
钩码重/N 弹簧测力计示数/N 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率
3 1.2 0.1 0.3 0.36
(1)在图中画出实验时滑轮组的绕线方法;
(2)在表中空白处分别写出此次测量中有用功和机械效率的值;
(3)实验时,应使弹簧测力计做
匀速
匀速
运动.
(4)滑轮组的机械效率不可能达到100%,其主要原因是
克服动滑轮受重力做功
克服动滑轮受重力做功
.(答出一条即可)

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(2006?成都)下列有关实验操作或实验记录中正确的是(  )

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精英家教网海南中学实验探究小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中,第1、2、3次实验分别利用如图甲、乙、丙所示的装置,得到的实验数据如下表.
次数 钩码重G/N 钩码上升
高度h/m
有用功
W/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离S/m
总功
W/J
机械效率η/%
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1
2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3
3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55
 
(1)填写第3次实验中的机械效率.
(2)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提升的钩码越重,滑轮组的机械效率
 

(3)比较第2次实验和第3次实验,可得结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率
 

(4)如果绳重和摩擦不计,丙图中提升的钩码重为4N时,测力计的拉力为1N,那么当提升的钩码重为9N时,该滑轮组的机械效率是
 

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