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【题目】关于光现象的描述,下列说法不正确的是(

A. 甲图:墙上出现手影——手挡住了光直线传播的路径

B. 乙图:从不同角度能看见光屏上的实像——光发生镜面反射

C. 丙图:平行光通过凹透镜后的现象——凹透镜对光有发散作用

D. 丁图:小明通过平面镜看到小猫,同时小猫通过平面镜也看到小明——反射时光路可逆

【答案】B

【解析】解:A.墙上出现手影,说明光在沿直线传播的过程中遇到了不透明的手,在手后面光照不到的区域形成了影子,故A正确。

B.从不同角度能看见光屏上的实像是因为光发生了漫反射,故B错误。

C.凹透镜对光有发散作用,平行光通过凹透镜后,折射光线变的发散,故C正确。

D.因为反射光路是可逆的,小明通过平面镜看到小猫,同时小猫通过平面镜也看到小明,故D正确。

故答案为B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的是(

A. 5s时,物体通过的路程为2.5m

B. 整个20s时间内,物体的平均速度为0.2m/s

C. 物体在20s内都做匀速直线运动

D. 物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大

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【题目】在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。

(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是_____

(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示。

①分析图象可知:不同种物质的物体,其质量与体积的比值不同,物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料的密度为_____kg/m3

②往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为_____g,若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量应为_____g。

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【题目】(1)如图甲所示,圆形物体的直径时_____cm,如图乙所示,秒表的读数为_____s.

(2)如图甲所示,实心物体被绳子拉着浸没在水中,此时它受到___个力的作用;剪断绳子后该物体运动直至静止,请在图乙中画出浮力随时间t变化的大致图象___.

(3)利用太阳光测量两块凸透镜的焦距,请在图中的虚线框内设计测量焦距的实验记录表格____.(物理量和单位均可采用文字或符号说明)

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【题目】如图所示,在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,以下说法正确的是(

A.实验时要把实验装置放在水平桌面上

B.木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量

C.比较甲图和乙图的实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关

D.比较乙图和丙图实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关

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【题目】如图所示,利用滑轮组将重力为2N的物体,以0.2m/s的速度提升0.1m,拉力F1.2N,下列说法正确的是(

A. 绳自由端移动的速度是0.6m/s B. 这个滑轮组是费力机械

C. 滑轮组的机械效率是83.3% D. F做的有用功是0.24J

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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做________运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_________有关;_________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述用实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法_____________(正确/错误)

次数

木块大小

接触面积S/cm2

摩擦力f/N

1

150

1.5

2

三分之二块

100

1.0

3

三分之一块

50

0.6

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【题目】2017518日,我国宣布在南海进行的可燃冰试采获得成功.可燃冰是一种固态晶体,在常温压下会迅速 (填物态变化)为气态.它的热值约为1.4×1010J/m32m3的可燃冰完全燃烧后可放出 J的热量,若这些热量60%被水吸收,可以将 kg的水从0℃加热到100℃.(c=4.2×103J/kg℃))

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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下,使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止,小车运动距离如图所示。下列说法正确的是

A. 小车在毛巾上运动的距离最短,所以它消耗的机械能最少

B. 小车在木板上运动的距离最长,所以它消耗的动能最多

C. 小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同,但每次小车获得的内能相同

D. 小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同,但每次小车克服阻力所做的功相同

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