Question

取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥．

（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的

 

（选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的

 

；或测出纸锥下落相同时间运动的

 

，就可比较纸锥下落的快慢．
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有

 

和

 

．参照速度格式，请把下面实验数据表格的表头两处填写完整①

 

，②

 

．

运动物体	①	②	速度v/（m?s-1）
大纸锥
小纸锥

（3）晓华猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重有关，并打算研究纸锥下落快慢与纸锥的锥角的关系，发现参照图示方法做成的两个纸锥的轻重不同，为了使纸锥的轻重相同，只有剪刀、圆形纸和胶水的情况下可以采取的措施是

 

．

Answer 1

分析：（1）若使纸锥从同一高度落下，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处，比较快慢时，即可采用相同时间比距离，也可采用相同距离比时间的方法；
（2）根据速度的计算公式v=

s

t

可知，要得到速度，需测量路程和时间，然后选择测量路程和时间的测量工具即可，根据实验目的完成表格所要记录的物理量．
（3）制作纸锥时，从同样大小的纸上剪去了大小不等的一部分，可从这一角度考虑，再加上各自剪去的部分，便可使纸锥的轻重相同．

解答：解：（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．图乙A中两纸锥的下端高度相同，图乙B中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙A的位置释放．实验中即可记录下落至地面的时间，也可测出纸锥下落相同时间运动的距离；
（2）根据v=

s

t

可知，需要测量路程和时间，测量路程的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表（计时器）；
因此本实验是测量两个纸锥的下落速度，因此需要测量下落的高度h和下落所用的时间，故表格中空缺的内容是①下落的高度h/m；②下落所用时间t/s．
（3）根据纸锥一开始的制作方法，可将每只纸锥先前剪去的部分再用胶水沾在纸锥的内侧，便可保证纸锥的轻重是相同的，这样也就符合了控制变量法研究的要求．
故答案为：（1）A；时间；距离；（2）刻度尺；秒表（计时器）；①下落的高度h/m；②下落所用时间t/s；（3）被剪去的扇形用胶水沾在纸锥内侧．

点评：在本实验的探究中，主要运用了控制变量的研究方法，同时还考查了运动快慢的比较，根据原理选择测量工具以及设计表格．