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    （2008?白云区一模）如图所示是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分．根据此电路图，可直接研究的问题是（　　）
    分析：由电路图可知，电压表测灯泡两端的电压，电流表测通过灯泡的电流，再根据选项中的实验原理进行判断．
    解答：解：由图知：电压表测灯泡两端的电压U，电流表测通过灯泡的电流I，
    根据P=UI即可直接研究小灯泡的电功率；因为没有明确时间t，故本实验不能研究：测电流流过小灯泡所做的功、测小灯泡消耗的电能、测小灯泡产生的热量；
    故选A．
    点评：本题考查了实验电路图的分析，关键是明白各个实验的原理和电路元件的作用，要注意此电路图仅为电路的一部分，且要求能直接测量的实验
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    规则：S闭合后，每个方案只改变开关（变阻器）状态或只变化一种元件，测得的数据列表
    结果：甲、乙、丙、丁四个小组先后分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如图），四个组的变化都不相同，并都顺利测出电阻RX．依据实验回答：

    （1）实验中测得如表所示数据，该方案是
    丙
    丙
    小组的．测得电阻RX  大约
    10
    10
     欧，除此之外，分析数据你还
    能得出什么规律？
    定值电阻的阻值与流过它的电流大小，它两端的电压电压大小无关（或流过定值电阻的电流跟它两端的电压成正比）
    定值电阻的阻值与流过它的电流大小，它两端的电压电压大小无关（或流过定值电阻的电流跟它两端的电压成正比）

    （2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时每完成一组数据的测量后需要更换
    RL
    RL
    （填乙方案图中一个器材名称），多次测量的数据计算结果取平均值的优点是：
    减少测量的误差
    减少测量的误差
    ．
    （3）若按丙小组方案实验，开关S闭合前变阻器R的滑片应滑到最
    右
    右
    （填“左”或“右”）端．

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