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    怎样正确认识滑动变阻器？

    答案：
    解析：

    滑动变阻器主要从以下几个方面来认识：(1)原理：是靠改变连入电路的电阻线长度来改变电阻的；(2)作用：调节滑动变阻器可以逐渐改变连入电路中的电阻，从而逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压，有时还起保护电路的作用；(3)构造：滑动变阻器是由瓷筒、套在瓷筒上表面涂了绝缘漆的电阻线绕成的线圈、瓷筒上方架在绝缘架上的金属棒以及套在金属棒上的滑片组成．(4)结构示意图和符号：滑动变阻器的结构示意图如图甲所示，在电路图中的符号如图乙所示；(5)使用：使用滑动变阻器时，要把它串联在电路中，才能通过改变电阻来改变电路中的电流和部分电路两端的电压．不管有几个接线柱的滑动变阻器，把它连入电路中时，可采用“一上一下”法．“一上”即把上面金属棒两端的任一接线柱连入电路中，“一下”即把下面线圈两端的任一接线柱连入电路中．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明为了探究“电功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究．

    （1）用铅笔划线代替导线，按照电路图将实物图连接完整．要求：电表连线正确；滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大．
    （2）小明闭合开关后，看见灯L1微微发光，看不见灯L2发光，立即判断出灯L2的灯丝断了，你认为他的判断
    不对
    不对
    （选填“对”或“不对”），并请你简要说明理由：
    如果L2的灯丝断了，电路中就无电流，灯L1就不会亮（微微发光）
    如果L2的灯丝断了，电路中就无电流，灯L1就不会亮（微微发光）
    ．
    （3）经老师提示后，小明移动滑片，测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：
    次数 电流/A 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω
    灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2
    1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0
    2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6
    3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
    由实验记录可知，灯L1的额定功率为
    1.14
    1.14
    W．
    （4）据上面的实验数据可得出：灯泡的实际功率与灯泡的电阻成
    正比
    正比
    （选填“正比”或“反比”）．这个结论成立的条件是：
    电流相等
    电流相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?沈河区一模）小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图2是小明未完成连接的实验电路，电源为两节新干电池．
    （1）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态．现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变大．请你用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接．
    （2）小明按照要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针立即偏转到最大刻线所在的位置，如果只有一处电路元件故障，则其原因可能是
    电阻R断路
    电阻R断路
    （写出一个即可）．
    （3）更换器材后，小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示．
    分析表格中数据，可得出结论：
    在电阻一定的情况下，电流与电压成正比
    在电阻一定的情况下，电流与电压成正比
    ．
    U（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    （4）许多实验需测量多组数据，便于“从中找出普遍规律”或“求平均数以减小误差”．下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是
    B
    B
    （填字母）．
     A．用伏安法测量定值电阻的阻值    B．探究杠杆的平衡条件   
    （5）如果将本实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要完成“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对图2所示的实验电路（已正确连接滑动变阻器）还必须进行改动，请指出两点：①
    电源再增加一节干电池
    电源再增加一节干电池
    ，②
    电压表换用0～15V量程
    电压表换用0～15V量程
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?溧水县二模）在科学中，许多规律可借助于图象形象、直观地展示出来．例如，某电路中，已知滑动变阻器两端的电压恒定不变，下列图象中能正确表示滑动变阻器消耗的电功率P与它的电阻值R之间关系的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，其阻值约为10Ω则：
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    （1）图1中连接电路时，开关应
     
    ．
    （2）图1中请用铅笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
    要求：①电表的量程选择正确；
    ②滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯泡L变亮．
    （3）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应位于滑动变阻器
     
    （选填“左”或“右”）端．
    （4）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的数据，并用描点法绘制出了如图2所示 的I-U图象．根据图象信息，可得小灯泡额定功率是
     
    W．
    （5）通过观察图2中I一U图象发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的升髙而逐渐
     
    ．
    （6）有一位同学在连接好电路后，闭合开关S，在移动滑 动变阻器的滑片P的过程中发现：灯泡变亮时，电压表的示数变小；灯泡变暗时，电压表的示数变大．经检查所用器材完好，那么，出现这种现象的原因可能是
     
    ．

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