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    14．关于超声波和次声波，下列说法正确的是（　　）
    A．超声波由于频率太高听起来很刺耳B．次声波由于响度太小人耳听不见．
    C．超声波由于频率太高人耳听不见D．次声波由于频率很低可以制作声呐

    分析 （1）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；
    （2）超声波和次声波都是人耳听不到的．

    解答 解：人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；由于超声波、次声波的频率都不在人的听觉频率范围，所以人听不到，
    故选C．

    点评 本题考查了声音的传播、超声波和次声波的特点，属于基本内容，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．综合实验：
    （1）请你设计一个小实验，说明液化放热．哈气手暖和，由此说明液化是放热的．
    （2）小雨要验证“真空不能传声”，请你完成实验设计方案：
    器材真空罩、抽气机、秒表、闹铃实验步骤将正在发声的闹钟放在玻璃罩中，用手奇迹分别向外抽气1分钟、2分钟、3分钟，听声音的大小．
    归纳分析，得出结论．
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．学完长度的测量，小辰同学对自己周围的物体进行了估测．下列估测接近实际的是（　　）
    A．小辰同学身高约16.8mB．小辰指甲厚度约0.7mm
    C．一本字典的厚度为35cmD．一支新铅笔的长度为0.175dm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“测滑轮组机械效率”的实验中，
    （1）画出滑轮组最省力的绕法
    （2）为了准确测出滑轮组的机械效率，应使弹簧秤沿竖直方向作匀速直线运动．
    （3）若增加钩码，滑轮组的机械效率将增大（选填“增大”“减小”“不变”）
    （4）将空格填满：
    钩码重弹簧秤
    读数    		钩  码
    移动距离    		弹簧秤
    移动距离    		总 功有用功机 械
    效 率
    4.9N1.96N0.1m0.3m

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，比比谁的功率最大．为此，需要测量一些物理量，其中必须测量的量是②③（填序号）
    ①三楼地面到一楼地面的高度  ②从一楼到达三楼所用的时间
    ③每个同学的质量或体重      ④一楼到三楼楼梯的长度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．将耳朵贴在桌面上，用手指轻敲桌面，我们能听到清晰的敲击声，这个现象表明固体可以传声．在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明液体也能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．测量温度的仪器叫温度计它是根据液体的热胀冷缩性质制成的．如图所示的温度计的示数是37.8℃ 读作：37.8摄氏度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图装置中，轻质杠杆支点为O，物块A、B通过轻质细线悬于Q点，当柱形薄壁容器中没有液体时，物体C悬挂于E点．杠杆在水平位置平衡；当往容器中加入质量为m1的水时，为使杠杆在水平位置平衡，物块C应悬于F点．A．B为均匀实心正方体，A．B的边长均为a．连接A，B的细线长为b，B的下表面到容器底的距离也为b，柱形容器底面积为S．已知：a=b=2cm，S=16cm2，O、Q 两点间的距离为LOQ=4cm；三个物块的重为Ga=0.016N．GB=0.128N，GC=0.04N，m1=44g．杠杆重力对平衡的影响忽略不计，细线重力忽略不计，物块不吸水．
    （1）O、E两点间的距离LOE=？
    （2）E、F两点间的距离LEF=？
    （3）如果剪断物块A上方的细线，往容器中加水，直到容器中水的质量为m2=120g，则物块处于平衡位置后，水对物块B上表面的压力Fb=？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，太阳能热水器每小时平均接受4.2×106J的太阳能，在5h的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：
    （1）热水器中的水吸收的热量Q．
    （2）热水器5h内接收到的太阳能．
    （3）热水器的效率η．

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