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    5．小丽在做“测小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑符合实验要求的动变阻器、电表、开关和导线等．图1是小丽没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小丽将图1的实物电路连接完整．
    （2）小丽连好电路后，闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为1.6V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动右（选填“左”或“右”）．
    （3）小丽通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成如图2中所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是10Ω．

    分析 （1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程且与灯泡并联；
    （2）比较电压表的示数与灯泡的额定电压，根据串联电路的分压特点确定滑动变阻器接入电路中的电阻，然后确定滑片移动的方向；
    （3）根据图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P=UI求出额定功率；根据图象读出加在小灯泡两端的电压为1.5V时通过的电流，根据欧姆定律求出小灯泡的电阻．

    解答 解：（1）灯泡的额定电压为2.5V，则电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联，如下图所示：

    （2）电压表的示数1.6V小于灯泡的额定电压2.5V，
    由串联电路的分压特点可知，应减小滑动变阻器接入电路中的电阻，即滑片向右移动；
    （3）由图象可知，灯泡两端的电压U=2.5V时，通过的电流I=0.2A，
    则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；
    当加在小灯泡两端的电压U′=1.5V时，通过小灯泡的电流I′=0.15A，
    由I=$\frac{U}{R}$可得，小灯泡的电阻R=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{1.5V}{0.15A}$=10Ω．
    故答案为：
    （1）如上图所示；
    （2）右；
    （3）0.5；10．

    点评 本题考查了电压表量程的选择和连接、串联电路的分压特点、电功率公式以及欧姆定律的应用等，从图象中获取有用的信息是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
    （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上，当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力相等．
    （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片转动一定角度，释放时观察其是否保持平衡．
    （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上．
    （4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是减小卡片自重的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，下列说法正确的是（　　）
    A．甲液体的密度大于乙液体的密度
    B．两容器对桌面的压强大小相等
    C．两容器底部所受液体的压强大小相等
    D．甲容器底部所受液体的压力较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图甲所示、把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中．
    质量m/g100200300400500
    重力G/N12345
    （1）把表格中的空格填写完整．
    （2）图中弹簧测力计的示数为2N．
    （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
    （4）由此可知物体所受的重力跟质量成正比．你判断的依据是重力和质量的比值是一个定值（或质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍或G-m图象是一条过原点的直线）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．吴丽发现家中电视机的额定功率为121W，额定电压为220V；电饭锅上的铭牌如下表，工作电路如图：
     型号 WKF-315S
     电源 220V～50Hz
     加热功率 1100W
     保温功率 330W
     制造商×××小家电有限公司
    请完成下列问题．
    （1）电饭锅加热电阻的阻值是多少？
    （2）已知电饭锅在额度电压下正常工作600s，恰好能将1标准大气压下1.65kg、20℃的水烧开．该电饭锅烧开这些水时的工作效率是多少？[c水=4.2×103J（kg•℃）]
    （3）当吴丽家中的电器只有电视机和电饭锅工作时，将1标准大气压下1.65kg、20℃的水烧开用了726s．她通过观察电能表的转动圈数，计算得到该过程共耗电0.2035度．求吴丽家中电路的实际电压和通过电视机的实际电流各是多少？（不考虑电压变化对电饭锅工作效率的影响）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图甲所示，小明在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整．
    （2）连接电路时开关应断开．
    （3）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是小灯泡断路了．
    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，其读数为2.2V；要测量小灯泡额定功率，滑片P应向右（选填“左”或“右”）端移动；同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数．
    （5）小明通过移动滑片P分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图丙所示的U-I图象，根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1V时，小灯泡的电阻是10Ω；分析图象可推理得知，小灯泡的电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
    甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大．
    乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大．
    （1）小文同学采用右边的电路来验证猜想甲，他选择串联电路的理由是通过灯的电流相同，从而达到控制变量的目的．
    （2）实验中小文除通过观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小，还需要收集的数据是灯L1、L2两端的电压U1、U2．
    （3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小文猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系．”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示．
    表一
    R/Ω510152030
    I/A0.20.20.20.20.2
    U/V12346
    P/W0.20.40.60.81.2
    表二
    R/Ω510152030
    I/A1.20.60.40.30.2
    U/V66666
    P/W7.23.62.41.81.2
    根据表一和表二中的数据，小文同学得出的结论是：电功率跟电阻阻值之间没有规律可循．
    请你分析表一和表二后，对小文同学的结论进行评价和分析：小文同学得出的结论是错误的，电流一定时，电功率跟电阻成正比；电压一定时，电功率跟电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
    A．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力
    B．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷
    C．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的
    D．卢瑟福建立了类似行星绕日的原子的核式结构模型

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边．在此过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．M对桌面的压强变小，压力不变B．M对桌面的压强不变，压力不变
    C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小

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