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核能是    (选填“可再生”或“不可再生”)能源.氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×107J/kg,完全燃烧0.5kg的氢气可放出    J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值    (大于/等于/小于)14.3×107J/kg.
【答案】分析:(1)可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源;一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源;
(2)知道此时氢气的质量和氢气的热值,后据公式Q=mq计算即可得出热量;
(3)热值是燃料本身的一种属性,即燃料确定,其热值一般不变.
解答:解:核能在地球是的储量是有限的,消耗后不可能再生,属不可再生能源.
此时完全燃烧0.5kg的氢气可放出的热量是Q=mq=0.5kg×14.3×107J/kg=7.15×107 J;
由于热值是燃料本身的一种性质,故即使氢气的用去了一半,剩余氢气的热值仍是不变的,故仍等于14.3×107J/kg.
故答案为:不可再生;7.15×107 ;等于.
点评:知道可再生能源与不可再生能源的区别,并能利用热量的公式进行简单的计算是解决该题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

日本福岛核电站是目前世界上最大的核电站,福岛第一核电站在震后发生核泄漏,全世界为之关注.
(1)核电站是利用核
(裂/聚)变获得能量的,核反应堆中的核燃料是
不可
不可
(选填“可”或“不可”)再生能源.
(2)在核能发电的过程中,能量转化情况是:核能先转化为
能,再转为
机械
机械
能,最后转化为电能.
(3)在远距离输电时,一般采用高压输电,这样可以减少输电线路的能量损失,若某核电站发电机组的输出功率为P且保持不变,如果采用电压U1输送,线路损耗功率为P1;如果将输送电压提高为原来的n倍,则线路损耗功率为
B
B

A.
p1
n
    B.
p1
n2
   C.
p
n
   D.
p
n2

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科目:初中物理 来源: 题型:

人类有效地获得大量核能,是用中子轰击铀核引起裂变开始的,当一个铀核裂变释放能量的同时,还释放出两到三个中子.如果这些中子再引起其他铀核裂变就可以使裂变反应不断进行下去,这种反应叫做核裂变.要使核能长期释放,必须控制这种反应的速度,月球是一个核聚变原料宝库,就足够使人类使用上万年,目前核能在许多经济发达国家已经成为常规能源,它是
不可
不可
(选填“可”或“不可”)再生能源,与火力发电相比,核能发电的优点之一是核电站只需消耗很少的核燃料,最后产生大量的
能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

人类有效地获得大量核能,是用中子轰击铀核引起裂变开始的,当一个铀核裂变释放能量的同时,还释放出两到三个中子.如果这些中子再引起其他铀核裂变就可以使裂变反应不断进行下去,这种反应叫做核裂变.要使核能长期释放,必须控制这种反应的速度,月球是一个核聚变原料宝库,就足够使人类使用上万年,目前核能在许多经济发达国家已经成为常规能源,它是________(选填“可”或“不可”)再生能源,与火力发电相比,核能发电的优点之一是核电站只需消耗很少的核燃料,最后产生大量的________能.

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省泰州市泰兴市济川中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

日本福岛核电站是目前世界上最大的核电站,福岛第一核电站在震后发生核泄漏,全世界为之关注.
(1)核电站是利用核    (裂/聚)变获得能量的,核反应堆中的核燃料是    (选填“可”或“不可”)再生能源.
(2)在核能发电的过程中,能量转化情况是:核能先转化为    能,再转为    能,最后转化为电能.
(3)发电机的原理的是    ,下列两个图中能反映发电机原理的是图   

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科目:初中物理 来源:2010年重庆市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

人类有效地获得大量核能,是用中子轰击铀核引起裂变开始的,当一个铀核裂变释放能量的同时,还释放出两到三个中子.如果这些中子再引起其他铀核裂变就可以使裂变反应不断进行下去,这种反应叫做核裂变.要使核能长期释放,必须控制这种反应的速度,月球是一个核聚变原料宝库,就足够使人类使用上万年,目前核能在许多经济发达国家已经成为常规能源,它是    (选填“可”或“不可”)再生能源,与火力发电相比,核能发电的优点之一是核电站只需消耗很少的核燃料,最后产生大量的    能.

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