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【题目】如图,薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上,分别盛有不同的液体,A、B的底面积之比SA:SB=2:1,液面的高度之比hA:hB=3:2,液体对两个容器底部的压力大小相等,现将完全相同的小球分别放入A、B,液面未溢出,静止时,A中的小球悬浮,B中的小球________(选填漂浮”、“悬浮沉底”),A、B容器底部受到液体的压强之比pA:pB=_________

【答案】 漂浮 1:2

【解析】解:(1)已知薄壁圆柱形容器A、B分别盛有不同的液体,由液体压强公式p=ρgh可得,A、B容器底所受到的液体压强分别为

A、B容器底部所受到的压力分别为

液体对两个容器底部的压力大小相等,故

所以 ,即

将完全相同的小球分别放入A、B,静止时,A中的小球悬浮,由漂浮条件可得

B中的小球漂浮

(2)已知液体对两个容器底部的压力大小相等,将完全相同的小球分别放入A、B,液面未溢出,静止时,A中的小球悬浮,B中的小球漂浮则两容器底所受到的压力的变化量相等故有FA=FB

根据压强公式可得

A、B容器底部受到液体的压强之比

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小峻和小薇两位同学在探究欧姆定律的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器R、开关,导线和定值电阻R若干.

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整_______.(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)

(2)连接电路时,开关必须______;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则_______(电压电流”)的指针可能有明显偏转.

(3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系,闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为_______V他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成________比.

1 电流与电压关系

2 电流与电阻关系

(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6 V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第_______(填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太_______(”).

(5)排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在______一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.

(6)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取_____(填字母符号)的措施,完成这组拼凑数据所对应的实验测量.

A.降低定值电阻两端电压

B.降低电源电压

C.选用更大阻值的定值电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如下图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50 cm3,密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面.下列有关说法正确的是( )

A. 木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面

B. 木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变

C. 木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等

D. 取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图表示探究过程及有关数据.

(1)分析②、③、④,说明浮力大小跟________有关.

(2)分析________,说明浮力大小跟液体的密度有关.

(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力大小是________,方向是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为6×104m3,然后在其上表面放置一个重4N的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)则该木块(

A. 未放置铝块前,木块受到的浮力是10N

B. 放置铝块后,木块排开水的体积是1×103m3

C. 木块的密度是0.7×103kg/m3

D. 放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了600Pa

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【题目】小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度,他设计了如下图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作,根据图中内容,完成以下

1)分析步骤甲中测力计示数,石块受重力________N

2)对比分析步骤甲和乙的测力计示数,利用所学浮力知识可知石块的体积为________m3,密度为________kgm3

3)对比甲丙两步骤中弹簧测力计的示数可知木块的质量为_________kg

4)分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数,木块浸没在水中所受到的浮力为________N,木块的密度为________kgm3。(保留两位小数)

5)小勇却认为小明测量木块密度的方案中有缺陷,实验中只需完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了,且得到的结果更准确。你认为小勇的看法________ 合理不合理)。按小勇的方案测出木块的密度将比小明所测得的密度值________ )一些,原因是:小明实验方案中所测得的木块浮力偏________ ),对实验结果影响较大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】放在水平桌面上的两容器甲和乙,它们的重力和容积都相同,里面盛满等量酒精,如图所示。

甲、乙容器底受到液体的压力和压强的大小关系:F___Fp___p

甲、乙两容器对水平桌面的压力和压强的大小关系:F甲’___F乙’p甲’___p乙’

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是蒙华铁路荆州段长江大桥施工现场,工程师用起吊装置在江中起吊工件. 己知工件重4000N,每个滑轮重500N,声音在水中的传播速度是1500m/s.在水面上用超声测位仪向江底的工件垂直发射超声波,经过0.02s后收到回波.(不计绳重和摩擦g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)

(1)求工件在水下的深度

(2)不计工件的高度,求水对工件产生的压强

(3)当工件在水面下匀速上升时,绳子自由端的拉力为500N,求工件的体积

(4)不计动滑轮体积,求工件在水下匀速上升时滑轮组的机械效率(结果在小数点后保留一位数字).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是托里拆利实验的装置图,请回答下列问题。

(1)如图甲,先在一端封闭约1米长的细玻璃管内灌满水银,确保管内没有_________

(2)如图乙,大拇指封闭玻璃管后,将管口倒转插入水银槽中,待液面稳定后,读出此时水银柱的高度为h=740mm,此时外界压强_______标准大气压强(选填“>”、“<”或“=”);

(3)如果该实验中出现以下情况(以下均选填“上升”、“不变”或“下降”):

a. 玻璃管内不慎混入空气,那么管内的水银柱高度将_________

b. 玻璃管的管口抬高些,但不离开槽内水银面,那么管内的水银柱高度将________

c. 玻璃管换粗些,那么管内的水银柱高度将_________

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