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一头大象的质量为6000kg,每只脚掌的着地面积为600cm2,试求大象站立时对地面的压强.(g取10N/kg)
大象对地面的压力:
F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N,
大象四只脚的面积:
S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2
大象对地面的压强:
p=
F
S
=
6×104N
0.24m2
=2.5×105Pa.
答:大象站立时对地面的压强2.5×105Pa.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题


下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计,其中最接近实际的是
A.学生使用的课桌高度约为150cmB.篮球的直径约为30cm
C.一支普通铅笔的质量约为500gD.一块水果糖的质量约为0.3kg

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一端封闭的玻璃管自重为G,横截面积为S,内装一段高为h的水银柱,封闭了一定质量的气体.现将玻璃管封闭端用弹簧测力计悬起,另一端没入水银槽中,如图所示.当玻璃管没入一定深度后,弹簧测力计的示数为G.若当时的大气压为p0,则此时管内上方气体的压强为______,玻璃管内、外水银面的高度差△x为______.(设玻璃管壁的厚度不计)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示A、B两个正方体物体叠放在水平地面上,已知两物体的边长之比是LA:LB=2:1,密度之比为ρA:ρB=3:2,则B对A压强与A对地面的压强之比为______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一块砖重24牛,长25厘米,宽15厘米,厚4厘米,放在水平地面上最大压强为______帕,若这样放置的砖沿竖直方向切去一半,还剩余的部分对地面的压强为______帕.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,一个质量为500g,面积100cm2,高为15cm的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有1000cm3水,将一个重4N,高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时,弹簧测力计的读数为3N,(g取10N/kg)
(1)求物体A受到的浮力;
(2)求物体A的密度;
(3)当物体A刚好浸没在水中时,容器对水平桌面的压强.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

三个完全相同的杯子各装了半杯水,把相同质量的小铜块、小铁块和小铝块分别放入这三个杯子中,水对杯底的压强增加最大的是(  )
A.放入铜块的杯子B.放入铝块的杯子
C.放入铁块的杯子D.条件不足,无法判断

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,底面积为2×10-22的圆柱形平底薄壁水槽放在水平地面上,一装有金属球的小盆漂浮在水槽的水面上,小盆的质量为1千克,金属球的质量为1.6千克,金属球的体积为0.2×10-33
①若把金属球从盆中拿出并放入水槽中后,小球沉入水底,求容器对水平地面压强的变化量.
②求水对水槽底部的压强变化量.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

“五一”节,小李骑自行车到我市蓝山县参加了了“探湘江源头揽源头胜景”的旅游活动.活动中他经历了停放在烈日下的自行车车胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关.根据猜想小李做了如图所示的探究实验:

烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气.将烧瓶放入水中,给水槽中的水加热,水温上升.每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值(即为瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值.在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,各次测量实验数据记录如下:
其他的温度(℃)
20
30
40
50

气体的压强(Pa)
1.0×105
1.03×105
1.05×105
1.10×105
 
(1)根据小李上述实验过程可知:每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,其目的是保持一定质量密闭气体的     不变.
(2)分析上表中实验数据可知,一定量的气体,在   保持不变时,气体的压强随 温度的升高而增大 .
(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的      来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎.

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同步练习册答案