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    如图所示，某一物体先后从同一高度但斜坡不同的三个光滑斜面上静止下滑到斜面底部，到达底部的速度大小分别为v1、v2、v3，下滑过程中机械能守恒.则下列判断正确的是(  )

    A.v1＝v2＝v3

    B.v1＞v2＞v3

    C.v1＜v2＜v3

    D.无法确定

     

    答案：A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?咸宁）我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化．如图所示，某物体分别沿两条路径从A点运动到B点：第一次先从A到D，再从D到B；第二次直接从A到B．则物体的两次运动（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?白下区一模）（1）研究“二力平衡条件”时，如图所示，某小组实验中先旋转纸板一定角度再松手，这样做的目的是用于探究不在
    一条直线
    一条直线
    上的两个力对物体平衡的影响．实验中，某同学分别用两个弹簧测力计水平拉动纸板，若左侧的人手所用拉力为20N，厚纸板处于
    静止
    静止
     状态时受到两个弹簧测力计的拉力是一对平衡力，此时纸板右侧弹簧测力计的示数为
    20
    20
    N．
    （2）小红同学静立在磅秤上，人受到磅秤的支持力与人受到的
    重力
    重力
    属于一对平衡力．若她站在泥地上踩下一个柱形的鞋印坑，测出鞋印坑的深度为h，然后把密度为ρ、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满．根据这些物理量推导出鞋印面积S的表达式
    m
    ρh
    m
    ρh
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一次测量某物体质量时，把天平摆在水平桌面上后，发现指针如图所示：
    则应该：先把游码放在零刻度，然后再把平衡螺母向
    右
    右
    调，使天平平衡．
    若在称量物体的过程中，发现指针如图所示情况，则应该
    增加砝码
    增加砝码
    或
    移动游码
    移动游码
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年湖北咸宁初中毕业升学考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

    我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图所示，某物体分别沿两条路径从A点运动到B点：第一次先从A到D，再从D到B；第二次直接从A到B。则物体的两次运动：

    A．路程相等，位置的变化相同       B．路程不等，位置的变化相同
    C．路程相等，位置的变化不同       D．路程不等，位置的变化不同

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）物理（解析版） 题型：选择题

    我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图所示，某物体分别沿两条路径从A点运动到B点：第一次先从A到D，再从D到B；第二次直接从A到B。则物体的两次运动：

    A．路程相等，位置的变化相同              B．路程不等，位置的变化相同

    C．路程相等，位置的变化不同              D．路程不等，位置的变化不同

     

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