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    用身边的器材做实验，探究物理规律是学习物理的好方法。用一个圆柱形玻璃杯，一块厚海绵和水就可做不少实验。请你写出其中两个，说明实验步骤和研究的问题。

    (1)手压海绵，海绵变形，说明力可以改变物体的形状

    (2)把杯子正、倒放在海绵上，形变不同，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用身边的器材做实验，探究物理规律是学习物理的好方法．用一个圆柱形玻璃杯和水，就可做不少实验，请你写出其中两个，说明实验方法及研究的问题．
    实验一：
    将玻璃杯放在纸上，迅速抽出纸张，说明物体具有惯性
    将玻璃杯放在纸上，迅速抽出纸张，说明物体具有惯性
    ；
    实验二：
    将手指插入玻璃杯内的水中，透过玻璃杯观察手指的变化，研究光的折射现象
    将手指插入玻璃杯内的水中，透过玻璃杯观察手指的变化，研究光的折射现象
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?河南）用身边的器材做实验，探究物理规律，是学习物理的好方法．用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水，就可做不少实验，请你写出其中两个，说明实验方法及研究的问题．
    实验一：
    手压海绵，海绵变形，说明力可以改变物体的形状
    手压海绵，海绵变形，说明力可以改变物体的形状

    实验二：
    将玻璃杯放在海绵上，向杯中倒水越多，海绵形变越大，说明压力的作用效果跟压力大小有关
    将玻璃杯放在海绵上，向杯中倒水越多，海绵形变越大，说明压力的作用效果跟压力大小有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽用身边的器材做实验，验证杠杆的平衡条件．
    （1）塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图甲所示．则支点O与直尺的
    重心
    重心
    一定在同一竖直线上．
    （2）往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如图乙所示．
    ①若将左、右两侧各取下一枚硬币，则直尺
    右
    右
    端将下沉．
    ②小明测出乙图中的l1、l2作为力臂的大小，是否正确？为什么？

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    科目：初中物理 来源：河南 题型：问答题

    用身边的器材做实验，探究物理规律，是学习物理的好方法．用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水，就可做不少实验，请你写出其中两个，说明实验方法及研究的问题．
    实验一：______
    实验二：______．

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    科目：初中物理 来源：2003年河南省中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    用身边的器材做实验，探究物理规律，是学习物理的好方法．用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水，就可做不少实验，请你写出其中两个，说明实验方法及研究的问题．
    实验一：______
    实验二：______．

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